下幌呂小 News & Topic

　１１月１７日（木）に中学年では図工の時間に段ボールの特徴を生かして便利でおもしろいボックスを作成しました。引き出しを工夫してイヌ型ボックスやピアノ型ボックスを作りました。次の図工の時間では飾り付けをして仕上げる予定です。楽しく使える自分だけの入れ物作りに意欲的に作成していました。

給食メニューを紹介します。

          １１月１４日（月）　　　　　　　　  　　１１月１５日（火）　　　　　　　　　１１月１６日（水）

        　・ごはん　　　　　　　　　　　　　　・チキンピラフ　　　  　　　 　         　・クリームスパゲティ

　       ・キャベツの味噌汁　　　　　　　　　・野菜スープ　　 　  　    　　　            ・はちみつレモンゼリー

          ・ちくわのカレー揚げ　　　 　　          ・ほうれん草とコーンのソテー　

          ・ひじきの煮物　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今週もおいしい給食をいただきました。

　１１月１６日（水）に全校児童を対象にブックトークを行いました。中学年では，鶴居村図書館司書の方が子どもたちに「たいらばやし」という寄席の絵本を読み聞かせしていただきました。笑いが出るほど楽しい読み聞かせでした。他に落語をテーマにした「はつてんじん」や「じゅげむ」などの絵本や落語を紹介した「伝統芸能」の本や落語の時代背景にあった「江戸時代のくらし」の絵本を紹介してもらいました。最後に子どもたちは，思い思いに好きな本を選んで楽しそうに読んでいました。

１１月１５日（火）に教育実習生（２名）による研究授業が中学年で行われました。それぞれの実習生は算数の授業（３年生：重いもの＜国語辞典、タブレット、お道具箱＞を測るのにｋｇを使おう、４年生：１より大きい分数はどうように表すか考える）と理科の授業（３年：ものの形を変えると重さはどうなるのか、４年生：とじこめた空気をあたためるとどうなるのだろう）を行いました。実習生にとって複式の授業で準備するのは大変だったと思いますが、緊張することなく落ち着いて楽しく授業を行うことができました。あと、少しの実習期間を有意義に過ごして欲しいと思います。

　１１月１１日（金）に１・２学年は養護教諭から給食を食べるときのマナーについて給食指導を受けました。ばい菌やウイルス防止のために手洗いやガラガラうがいの大切さや食べる時の正しい姿勢、食べ方、ゲップした時のマナーを学びました。

　１１月７日（月）に１・２年生は食育として、酪楽館で鶴居村の地場産物（牛乳、生クリームなど）を活用してアイスクリーム作りを体験しました。みんなで手分けしてアイスクリームの材料を計量していき、砂糖が１４０ｇと聞いて多さに驚いていました。次に練乳・生クリーム・ココアパウダーと牛乳を混ぜあわせ、機械にいれて３０分待ちました。その間に「牛乳の栄養」について栄養教諭から教えていただきました。カルシウムに注目して、なぜ給食はジュースではなく牛乳なのかをみんなで考えました。完成したココアアイスは絶品！みんなでたくさんおいしくいただきました。

給食メニューを紹介します。

              １１月７日（月）　　　　　　　　  　　　１１月８日（火）　　　　　　　　　　１１月９日（水）

　　     　・ごはん　　　　　　　　　　　　　　　　・ごはん　　　　  　　　 　　　 　 　・きつねごはん

　　     　・玉ねぎの味噌汁　　　　　　　　　　　　・卵スープ　　　 　  　　　　      　   ・かしわ汁

                ・おでん風煮　　　 　　 　　　　　　　　  ・ザンタレ　　　　　　　　　    　　・ほうれん草おかか和え

                                                                                        ・ナムル　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今週もおいしい給食をいただきました。

　１１月７日（月）に北海道教育大学釧路校から来られた教育実習生２名の着任式を行いました。中学年を中心に２週間本校で学ぶことになります。未来の教員として充実した教育実習となるよう期待しています。最後に歓迎の意を表して子どもたちは校歌を歌いました。

　１０月３１日（月）に高学年は外国語の時間にリスニングクイズを行った後、５年生は行ってみたい場所やその理由のたずね方、答え方を使って英語で表現する学習をしました。６年生はどのスポーツに挑戦したいかを尋ねて答える英語の学習をしました。パイナップルのお面をつけた先生からのリアクションも交えて英会話を楽しく表現していました。

　１０月３１日（月）に１・２年生は，音楽の時間に体育館で校歌と学芸会で発表された「チポリーノの冒険」の曲を合唱しました。又、ピアノ伴奏の音（うさぎと亀、かごめかごめなどの曲）に合わせて亀をまねたり、手を繋いで内向きの輪から外向きの輪になったり楽しく表現していました。後半は教室で鍵盤ハーモニカを使って２年生は「カッコウ」の歌を演奏し、１年生は「どんぐりぐりぐり」の歌を上手に演奏しました。