下幌呂小 News & Topic

　１１月２４日（木）に高学年は体育の時間にマットと跳び箱の運動を行いました。マット運動の技（開脚前転・後転、しんしつ後転、とう立ブリッジなど）と跳び箱の技（開脚跳び、台上前転、かかえこみ跳び、伸しつ台上前転）を組み合わせた連続運動を行うためにどの技を組み立てるかを考え、一つ一つの技の精度を高める練習を行いました。着地の姿勢に注意しながらこの後に行われる発表に向けて何度も練習をしました。

　１１月２４日（木）に中学年は釧路市の防災センターと遊学館へ社会科見学に行ってきました。防災センターでは、１１９番がかかってきた時に対応する通信指令室を見せてもらったり、消防車やはしご車などを見せてもらい、乗せてもらったり、地震体験やけむり体験も行ってきました。遊学館では、いろいろな科学実験をしたり、アスレチックで楽しんだりするなど有意義な時間を過ごしました。

　１１月２２日（火）に養護教諭が１学年の子どもたちに「うんちの話」についての学習を行いました。うんちの種類（バナナうんち、コロコロうんち、ドロドロうんち、ヒョロヒョロうんち）によって健康状態を知り、良いうんちを出すために朝ごはんをしっかり食べることや排泄に我慢しないこと、好き嫌いせず野菜や果物を摂ること、運動することを学びました。最後に，トイレの正しい使い方も学ぶことができた１時間となりました。

　１１月２２日（火）から業間休みにチームジャンプを行いました。子どもたちは縦割り班に分かれて大縄跳びにチャレンジ！協力して寒さに負けない体力づくりを目標に実施しました。最初のチームジャンプで中・高学年は３０回以上跳びました。低学年はまだ、慣れていないので数回でしたがこれからの経験で跳ぶ回数が増えていくか楽しみです。

　１１月１８日（金）に高学年は家庭科の時間に調理実習を行いました。今回はジャガイモ料理に挑戦しました。包丁の取扱に注意してじゃがいもを皮むきして調理しました。子どもたちはそれぞれポテトサラダ、ベイクドポテト、粉ふきいも、ジャガイモのキンピラ、ポテトスープなどの料理を完成させ、おいしく食べました。

　１１月１８日（金）に子どもたちは業間時間に全校外遊びを行いました。正義の警察が悪の泥棒を捕まえる鬼遊びを行いました。前半は泥棒役が子どもたちで警察役は先生たちで遊びました。逃げ惑う子どもたちは全員、先生たちに捕まえられました。後半は警察役が子どもたちで泥棒役には先生たちで遊びました。先生たちは全員、子どもたちにつかまりました。寒い中でしたが激しく動き回ることで楽しく元気良く交流できました。

　１１月１８日（金）をもって，北海道教育大学釧路校の教育実習生２名のへき地校体験実習が終了しました。２週間の体験実習を終えた実習生から「へき地校を実習して今まで課題であったことが明確になり、もっと考えていきたい。」「複式授業が不安でしたが少しずつ、わたりやずらしを身につけたり難しいといわれた理科の実験準備をうまく乗り越えていけたりして素晴らしい実習となりました。」という感想をいただいました。これからも様々な経験を積み，未来の素敵な教員として頑張ってくれることを願っています。

　１１月１７日（木）に中学年では図工の時間に段ボールの特徴を生かして便利でおもしろいボックスを作成しました。引き出しを工夫してイヌ型ボックスやピアノ型ボックスを作りました。次の図工の時間では飾り付けをして仕上げる予定です。楽しく使える自分だけの入れ物作りに意欲的に作成していました。

給食メニューを紹介します。

          １１月１４日（月）　　　　　　　　  　　１１月１５日（火）　　　　　　　　　１１月１６日（水）

        　・ごはん　　　　　　　　　　　　　　・チキンピラフ　　　  　　　 　         　・クリームスパゲティ

　       ・キャベツの味噌汁　　　　　　　　　・野菜スープ　　 　  　    　　　            ・はちみつレモンゼリー

          ・ちくわのカレー揚げ　　　 　　          ・ほうれん草とコーンのソテー　

          ・ひじきの煮物　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今週もおいしい給食をいただきました。

　１１月１６日（水）に全校児童を対象にブックトークを行いました。中学年では，鶴居村図書館司書の方が子どもたちに「たいらばやし」という寄席の絵本を読み聞かせしていただきました。笑いが出るほど楽しい読み聞かせでした。他に落語をテーマにした「はつてんじん」や「じゅげむ」などの絵本や落語を紹介した「伝統芸能」の本や落語の時代背景にあった「江戸時代のくらし」の絵本を紹介してもらいました。最後に子どもたちは，思い思いに好きな本を選んで楽しそうに読んでいました。

１１月１５日（火）に教育実習生（２名）による研究授業が中学年で行われました。それぞれの実習生は算数の授業（３年生：重いもの＜国語辞典、タブレット、お道具箱＞を測るのにｋｇを使おう、４年生：１より大きい分数はどうように表すか考える）と理科の授業（３年：ものの形を変えると重さはどうなるのか、４年生：とじこめた空気をあたためるとどうなるのだろう）を行いました。実習生にとって複式の授業で準備するのは大変だったと思いますが、緊張することなく落ち着いて楽しく授業を行うことができました。あと、少しの実習期間を有意義に過ごして欲しいと思います。

　１１月１１日（金）に１・２学年は養護教諭から給食を食べるときのマナーについて給食指導を受けました。ばい菌やウイルス防止のために手洗いやガラガラうがいの大切さや食べる時の正しい姿勢、食べ方、ゲップした時のマナーを学びました。

　１１月７日（月）に１・２年生は食育として、酪楽館で鶴居村の地場産物（牛乳、生クリームなど）を活用してアイスクリーム作りを体験しました。みんなで手分けしてアイスクリームの材料を計量していき、砂糖が１４０ｇと聞いて多さに驚いていました。次に練乳・生クリーム・ココアパウダーと牛乳を混ぜあわせ、機械にいれて３０分待ちました。その間に「牛乳の栄養」について栄養教諭から教えていただきました。カルシウムに注目して、なぜ給食はジュースではなく牛乳なのかをみんなで考えました。完成したココアアイスは絶品！みんなでたくさんおいしくいただきました。

給食メニューを紹介します。

              １１月７日（月）　　　　　　　　  　　　１１月８日（火）　　　　　　　　　　１１月９日（水）

　　     　・ごはん　　　　　　　　　　　　　　　　・ごはん　　　　  　　　 　　　 　 　・きつねごはん

　　     　・玉ねぎの味噌汁　　　　　　　　　　　　・卵スープ　　　 　  　　　　      　   ・かしわ汁

                ・おでん風煮　　　 　　 　　　　　　　　  ・ザンタレ　　　　　　　　　    　　・ほうれん草おかか和え

                                                                                        ・ナムル　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今週もおいしい給食をいただきました。

　１１月７日（月）に北海道教育大学釧路校から来られた教育実習生２名の着任式を行いました。中学年を中心に２週間本校で学ぶことになります。未来の教員として充実した教育実習となるよう期待しています。最後に歓迎の意を表して子どもたちは校歌を歌いました。

　１０月３１日（月）に高学年は外国語の時間にリスニングクイズを行った後、５年生は行ってみたい場所やその理由のたずね方、答え方を使って英語で表現する学習をしました。６年生はどのスポーツに挑戦したいかを尋ねて答える英語の学習をしました。パイナップルのお面をつけた先生からのリアクションも交えて英会話を楽しく表現していました。

　１０月３１日（月）に１・２年生は，音楽の時間に体育館で校歌と学芸会で発表された「チポリーノの冒険」の曲を合唱しました。又、ピアノ伴奏の音（うさぎと亀、かごめかごめなどの曲）に合わせて亀をまねたり、手を繋いで内向きの輪から外向きの輪になったり楽しく表現していました。後半は教室で鍵盤ハーモニカを使って２年生は「カッコウ」の歌を演奏し、１年生は「どんぐりぐりぐり」の歌を上手に演奏しました。

　１０月２７日（木）に避難訓練を実施しました。今回は、予告なしの抜き打ちで行いました。地震が発生し、給食室より出火したという想定で行いました。休み時間でしたが、子どもたちはしっかりと放送を聞き、机の下に身を隠したり、場所によっては姿勢を低くして頭を守ったりしていました。火災発生後は口、鼻を覆い、最寄りの避難口からそれぞれ消防署詰め所を目指して真剣に避難できました。避難時間は３分２５秒でした。校長先生から「自分で自分の命を守るために正しく放送を聞いて誰かについて行くのではなく自分で判断して逃げて下さい。」とお話しがありました。

　１０月２６日（水）に中学年は体育の時間に走り高跳びを学習しました。高く飛び越えるためにはさみ跳びを学習することで走り高跳びの記録に挑戦しました。記録が伸びるコツを掴むために何度も挑戦して９５ｃｍの高さを飛び越えた子もいました。

　１０月２６日（水）に１・２学年は体育の時間にマット運動を行いました。前転回りを行い、全員が達成した後、後ろ回りに挑戦しました。後ろ回りを成功させるためにイメージトレーニングとして最初に両手を耳の側にあてゆりかごのように揺さぶり体全体を後方に回転する運動を行いました。その後、坂のあるマットに後ろ回りを挑戦しました。ほとんどの子ができていました。ある子どもは坂のないマットで成功させた子もいました。子どもたちは何回も後ろ回りに挑戦しました。

　１０月２４日（月）～１１月２５日（金）の期間で，好きな本を読む朝読書を行っています。子どもたちは楽しそうに、真剣に本を読んでいます。読書期間後には本の名前や作者，あらすじ，心に残った場面、おすすめポイントなどを発表する場を設け交流する予定です。

給食メニューを紹介します。

　　　　　１０月２５日（火）　　　　　　　　  　　１０月２６日（水）　　　　　　　　　１０月２７日（木）

　　　　　・五目ごはん　　　　　　　　　　　　　　・ごはん　　　　  　　　 　　　　　 　　・黒糖パン

　　　　　・けんちん汁　　　　　　　　　　　　　　・キムチ汁　　　　 　  　　　　　　　    ・カレースープ

　　　　　・ごま和え　　　 　　 　　　　　　　　　  ・麻婆豆腐　　　　　　　　　　　　　　・野菜コロッケ

　　　　　・ナムル　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今週もおいしい給食をいただきました。

　１０月２０日（木）に高学年は体育の時間に幅跳びとボール投げを行い、記録をとりました。最初は思うような記録が出ませんでしたが徐々に練習を重ねていくうちに跳び方や投げ方の工夫で体が思うようになり記録が伸びていました。最高記録は幅跳び３ｍ５５ｃｍでボール投げ４８ｍでした。

　１０月２０日（木）に２年生は図工「はさみのアート」の学習を行いました。白画用紙をハサミで好きな形のパーツ（お面形、草木形、螺旋形、ハート形、丸形など）を切り抜き、切ったパーツを黒画用紙に組み合わせて貼り付けし、表したいことを表現する作品を作りました。気に入ったパーツを交換しながら楽しく「はさみのアート」を作成しました。

　１０月２０日（木）に１年生は図工「まどからこんにちは」の学習を行いました。 色画用紙に複数の色んな形の窓（四角、三角、ひし形、円、ハート形など）を書いてカッターで切り込みを入れ、開いた窓の用紙の下に白画用紙をあてて窓に猫や木、人の顔などを描きました。窓の形を工夫して楽しい窓を工作しました。

　１０月２０日（木）に３年生は理科「光の性質」の学習で虫メガネを使って黒い紙に光を集めて「煙が出たー！」「紙に穴が空いた～」と熱中して取り組みました。途中で雲が出てくるなど，思うようにいかず，何回目かの実験でしたが，どうにか光が集まると高温になり煙が出ることを確認できました。

給食メニューを紹介します。

           １０月１８日（火）　　　　　　　　  　  １０月１９日（水）　　　　　　  　  　１０月２０日（木）

　        ・ごはん　　　　　　　　　　　　　　　　・たけのこごはん　　　　  　　　            ・ごはん

　　    ・具だくさん汁　　　　　　　　　　　　　・かぼちゃ団子汁　　　　 　  　　　        ・白菜のみそ汁

           ・ひじきハンバーグ　　　　 　　          　　・かぶのそぼろ煮　　　　　　　　　　    ・ホッケフライ

           ・白菜のおひたし　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　 ・野菜炒め　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    今週もおいしい給食をいただきました。

　学芸会の後半，体育館で子どもたちの歌唱や合奏，表現を発表しました。学級音楽では１学年は「おひさまマーチ・ほしぞらララバイ」と「あのね」を鍵盤ハーモニカで演奏し、２学年は「かえるの合唱」と「ドレミのトンネル」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。又、１・２学年で「チポリーノの冒険」を歌いました。中学年は「エーデルワイス」をリコーダー演奏と歌で発表しました。高学年は「カントリーロード」を歌（日本語版と英語版）とリコーダーで発表しました。全校音楽では，「歌よ　ありがとう」を合唱しました。表現部門では低学年がおおきなかぶにアレンジした「おおきなかぶと・・・」の劇とダンスを披露しました。ユーモアにあふれる演技に場内から笑いがこぼれました。中学年は「ダンスホール」と「私は最強」の曲を全力で踊りました。ダンスのリズムに合わせて手拍子をしていただきました。激しい踊りに場内から大きな拍手をいただきました。高学年は７月に行った新たな行事の「全校しもほろEnjoy Day」のなりたちを劇にして演技しました。また、その喜びを「ピースサイン♪」の曲からダンスで表現しました。９月下旬から準備してきた成果を十分に披露することができました。観客の皆さんからたくさんの拍手や称賛をいただいたことで，子どもたちは達成感とともに自信を持つことができたと思います。これからの学校生活でもここでの学びを生かし，またひとまわり成長してくれることを願っています。地域の作品として盆栽と陶芸、ヒンメリ、コーン人形など多数の作品をお寄せいただきました。ありがとうございました。

　１０月１６日（日）にふれあいパーク･学芸会を実施しました。前半のふれあいパークで子どもたちは，生活科や総合的な学習の時間に取り組んできた学習を発表しました。１年生は，自分に興味ある動物（ねこ）や鳥（シマエナガ）、昆虫（カブトムシ、高山チョウ）について調べたこと（特性や生態）を発表しました。２年生は鶴居消防署・釧路動物園・鶴居村図書館・幌呂郵便局の見学で仕事場の裏側や施設で働く人たちの工夫や仕事の思いなど取材してきたことを画像にして発表しました。又、クイズ（消防士の着替え時間、図書館の蔵書数、赤いポストの由来、鶴居村のポストの数）も交えて楽しい発表会でした。中学年は，下幌呂にいる名人（ヒンメリ、酪農、ケーキ作り）を取材してきたこと（名人のすごさや工夫、苦労、嬉しい事）をパワーポイントで使って発表しました。高学年は，将来の夢として様々な職業（獣医師、医師、教師、漫画家、イラストレーター、キャラクターデザイナー、消防士、鳥類学者、動物看護師、ひよこ鑑定士、カラーリスト、校正者、自然に関わる職業）を調べ、仕事の魅力や苦労、努力、やりがいなど働く意義・意味をパワーポイントで発表しました。また，場内の保護者からの質問に答え、感想をいただくなど，有意義な発表となりました。学芸会後半については引き続き明日の下幌News&Topicにて紹介します。

　１０月１３日（木）に後期児童総会を行いました。児童会長と各専門委員長が，「みんなが楽しく居心地のよい学校に協力して取り組むこと」を目標とした活動計画を発表しました。児童会三役の活動計画からは，こども会議、いじめ防止活動、イラスト展、お楽しみ会、赤い羽根募金などの計画案が発表されました。文化委員会からは読書イベントの計画が発表されました。放送保健委員会からは音楽リクイントロクイズや特別企画の先生インタビュー，クリスマスの計画が発表されました。どの活動計画も拍手をもって承認されました。今後の児童会活動が楽しみです。 

給食メニューを紹介します。

             １０月１１日（火）　　　　　　　　     １０月１２日（水）　　　　　　　　　 １０月１３日（木）

　   　　・ごはん　　　　　　　　　　　　　　　・ウインナーピラフ　　　　  　　　       ・ミルクパン

　　   　・わかめの味噌汁　　　　　　　　　　　・キャベツスープ　　　　 　  　　　      ・ミネストローネ

              ・すき焼き風煮　　　　 　　 　　　 　　・チキングラタン　　　　　　　　　　  ・コーンソテー

              ・なめ茸和え　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今週もおいしい給食をいただきました。

　１０月１１日（火）に体育館で学芸会総練習を行いました。最初に１年生から「はじめのことば」で開演のご挨拶をした後、音楽部門では各学級で鍵盤ハーモニカやリコーダーを使って演奏し、歌を発表したり全校児童で合唱したりしました。表現部門では各学級で劇やダンスを発表しました。最後に６年生から「おわりのことば」で閉演のご挨拶をしました。本番に向けてよい練習になりました。また、学芸会を成功させようと児童の係活動（アナウンス、幕の開閉、スポットライト、舞台用具の設置・片付け）もしっかり行われていました。

　１０月７日（金）に子どもたちと先生方は体育館で学芸会に向けた会場設営を行いました。ステージや体育館を清掃した後に椅子，紅白幕、スポットライト等を設置し、学芸会を迎える準備が整いました。みんなで行った会場準備でしたが，一人一人が真剣に作業に取り組む姿から，学芸会を成功させようという気持ちが伝わる時間となりました。

　１０月３日（月）に体育館で学芸会に全校合唱する「歌よ　ありがとう」を練習しました。子どもたちは発声練習（お腹を使って声を出す練習）した後、立ち位置と目線を確認して合唱しました。歌詞の中でハモるところや注意するポイントを習って上手に合唱しました。学芸会に向けて頑張っています。

         給食メニューを紹介します。

           １０月３日（月）　　　　　　　　  　　１０月４日（火）　　　　　　　　　　　１０月５日（水）

　　　・きんぴらごはん　　　　　　　　　　　・カミカミ丼　　　　  　　　  　    　     ・チキンカレー

　　　・舞茸の味噌汁　　　　　　　　　　　　・大根の味噌汁　　　　 　                       ・ゼリーあえ

           ・鶏肉の照り焼き　　　　 　　 　　　 　 ・もやしとコーンのおひたし　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今週もおいしい給食をいただきました。

　９月２８日（水）に児童会長より学芸会のスローガン「心を合わせて全力で感動と笑顔を届けよう！」が発表されました。副会長からスローガンの理由を「みんなが心を合わせて取り組む姿を見てもらいお客さんに感動してもらいたいという思いをこめました」と話しました。後半はクラブ活動の発表を行いました。ネイチャークラブは自然観察やミニキャンプの活動報告を発表しました。文芸クラブは完成した絵本やイラスト、ファンタジー図鑑、ポーチ、思い出ボックスを紹介しました。

　９月２７日（火）に中学年は「さがせ、下幌呂名人」と題してケーキ店でも有名な夢工房でシェフのケーキ作りを見学しました。子どもたちは少しずつ完成するケーキに目を輝かせて見ていました。今後、予定している学芸会のふれあいパークでこの日に学んだことを発表する予定です。

　９月２７日（火）に６年生はカヌー体験を行いました。 塘路湖から細岡駅付近まで，およそ２時間，ゆっくりと川下りをしました。 天候にも恵まれ，ガイドさんに自然に関する情報を教えていただきながら，雄大な釧路湿原を五感で味わっていました。野生動物もたくさん発見し，改めて釧路湿原の雄大さ，自然の大切さを感じることができました。 

　９月２６日（月）に後期児童会三役の認証式が行われました。校長先生から，「みなさんがどんな学校にしたいか、限られた時間の中で自分たちがやりたい事をどんどん出してどんな事ができるか、どうしたらよいかを児童会三役を代表に考えてほしいと思います。」とお話がありました。後期の下幌呂小学校がよりよくなるよう，三役の皆さんは中心になって頑張っていきましょう。

給食メニューを紹介します。

           ９月２６日（月）　　　　　　　　  　　　９月２７日（火）　　　　　　　　　　９月２９日（木）

　　　・きのこごはん　　　　　　　　　　　　・チキンピラフ　　　　  　　　　           ・ごはん

　　　・じゃがいもの味噌汁　　　　　　　    　・野菜たっぷりスープ　　　　 　            ・ニラの味噌汁

           ・カニカマのおひたし　　　　 　　 　　  ・グラタン　　　　　　　　　                 ・おでんの風煮

                                                                                                                                                   ・ツナ和え

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今週もおいしい給食をいただきました。

　９月２１日（水）に高学年は図工「わたしの大切な風景」の学習を行いました。 これまでの学校生活を想い起こし，描きたい風景（校舎、児童玄関、書棚廊下など）を選び，絵で表現する活動です。 下描きを細部までこだわり黙々と描く子，絵の具で色をぬり始める子など，それぞれの進度で丁寧に取り組んでいます。 来週には完成予定です。学芸会で御来校の際，ぜひ御覧ください。

　９月２１日（水）に１・２学年は鶴居消防署の協力で細部（ホース、吐水口、消化器など）が公開された消防車の絵を描きました。１年生は消防車の細部まで丁寧に鉛筆で下書きした後、クレヨンで色塗りしました。２年生はタブレットにタッチペンや指で細部まで消防車を描きました。どの絵も素敵な作品を目指して描きました。１０月16日の学芸会には素敵な作品が飾られると思います。是非，ご覧ください。

　９月２１日（水）に業間時間を利用して体育館でシャトルランを行いました。ドレミファソラシドBGMの後の「ズン」という音に間に合うようにラインを踏んで体育館を往復しました。ある３年生は５９回も走り、最高回数の児童（６年生）は８８回も走りました。子どもたちは記録を伸ばすために一生懸命に走りました。

　９月２０日（火）に前期児童総会及び後期児童会役員選挙を体育館で行いました。最初に校長先生がお話された後、児童会総会では児童会会長をはじめ，各専門委員長の子どもたちが活動反省と後期に引き継ぎたいこと等を発表し、前期児童会会長から前期の反省を生かして後期の活動につなげて下さいという挨拶をして総会を終えました。その後，後期児童会役員選挙を行いました。立候補した子どもたち（会長、副会長、書記）は，立候補の理由や当選したらやりたいこと（仲の良さを伸ばすためのあいさつ運動、お悩みポストを設置、休み時間アンケート）などを力強く演説し，その後に信任投票が行われました。最後に教頭先生から，「後期児童会三役に立候補した児童は自分でやりたい事を考えて発表して素敵でした。他の児童も自分にできることはないか考えてもっと充実できるようにみんなでよりよい学校にするために頑張って下さい」とお話がありました。

　９月１６日（金）の授業参観及び学級懇談会には，多くの保護者の皆様に足を運んでいただくことができました。１・２学年では体育館で体育の授業を行い、徒競走やフラフープを使った運動、航空身体検査運動（素足で片足のかかとに片足のつま先をつけて目を閉じることで平衡感覚を養う運動）、マット運動（だるま転がりや前転）を公開しました。中学年では，社会科の授業で３年生は農家の仕事について釧路で作られている作物を調べる学習を公開し、４年生は水害被害にあった町の画像を見て水害に備える町づくりについて考える学習を公開しました。高学年では，家庭科のソーイングを行い、３つの縫い方（なみぬい、本返しぬい、半返しぬい）で上手に縫うコツを探りながらマスターする学習を公開しました。学級懇談会では，担任の先生から前期の教育活動や子ども達の様子、後期の活動について説明し，意見交換が行われました。 

　９月１５日（木），子どもたちは晴天の中，毎年借用させていただいている畑で大量のデントコーンを収穫しました。収穫後に体育館で縦割り班ごとにコーンの皮むきをしてコーンを干す時に吊せるように２本のコーンの皮を結んだ後、外物置に干しました。今年の収穫数は１０５６本でした。昨年より少し少ないですが比較的長いコーンを収穫しました。子どもたちからは，「１年生が上手に皮むきと束ね作業できて驚いた。」「今年も上手に皮むきできた。」「時間内に作業ができてよかった。」「黒い虫がコーンに付着していたのが気になったがみんなで楽しく作業できてよかった。」など，達成感に満ちた感想が出されました。この学習では，教育委員会をはじめ，土地所有者様，タンチョウコミュニティーの方の協力をいただいております。また来年度もよろしくお願いいたします。 

 ９月１４日（水）に子どもたちは生活科・総合的な学習の時間に体育館でAIRDO航空教室を行いました。（株）AIRDOより整備士さん、客室乗務員さん、運行乗務員さんから一日の業務の流れや飛行機の構造や飛ぶ仕組みを学び、風洞実験やパイロット・キャビンアテンダントのアナウンス体験、航空身体検査体験（素足で片足のかかとに片足のつま先をつけて目を閉じることで平衡感覚を養う体験）をさせていただきました。最後に、仕事のやりがいについてのお話や子どもたちや先生からの質問（コックピットのボタンの数はいくつか、従業員の総数は何人いますか、働く上で努力していることはなんですかなど）にも答えていただきありがとうございました。

　９月１２日（月）に中学年は養護教諭から目の健康について学習しました。夜、寝る時間にゲーム機、タブレット、パソコンのブルーライトを浴び続けると眠れなくなることや老眼になる危険があることを知り、上手にタブレットやパソコンと付き合うにはどうしたらよいか（画面から３０ｃｍ離して見る、３０分使ったら目を休める、寝る１時間前には使わない、目の体操）を学びました。

　９月９日（金）に遠足を実施しました。現地近くまでバスで移動し，目的地のつるい村民の森に向かって熊の心配に配慮しながらきれいな緑に囲まれた歩道を気持ちよく歩きました。午前中は，高学年がリーダーをとって全校遊び「だるまさんがころんだ」を楽しみました。お昼にお弁当とおやつを食べた後，午後からは二つのグループに分けて水遊びや自然探索をしました。晴天にも恵まれて充実した遠足になりました。 

　９月８日（木）に高学年は栄養教諭から健康と朝ごはんの関係について学習しました。朝ごはんの役割（脳のエネルギー源になる、体温を上げる）や望ましい内容（主食、主菜、副菜、汁物がそろった朝食）を知ることで、朝食の大切さと欠食した場合の身体への影響を学びました。最後に高学年は料理や食材の画像カードを使って３つのグループに分けて話し合い、朝食の献立表を組み立てる学習をしました。自分の朝ごはんを振り返り、気をつけたいことを考える学習でした。