下幌呂小 News & Topic

給食メニューを紹介します。

               １２月６日（月）　　　　　　　　  　         １2月７日(火）　　　　　　　        　　１２月８日(水）

　　        ・きんぴらごはん　　　　　　　　　　　・ポークカレー　　　　　　　　　      　　・ごはん

　        　・豚汁　　　　　　　　　　　　　　　　・鶴居のアイスクリーム　　　　　             ・いももち汁

               ・キャベツとちくわの炒め物　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　・鶏肉の味噌焼き　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　      　・白菜のおひたし

今週もおいしい給食をいただきました。

　１２月３日（金）に中学年の子どもたちがW版画（紙版とスチレン版を組み合わせる版画）を学習しました。草木や海藻，建物などの背景をカラフルに刷り，それとは別にメインとなる鳥や狐，金魚，ウサギ，西洋人などを紙やスチレンボードを使って型取りました。次の学習では，バック絵に型取った動物や人などをおいて合わせる予定です。形や色を組み合わせて工夫して取り組む楽しい版画の学習でした。 

　『タンチョウ越冬分布調査』を１２月３日(金)に中学年が行いました。村内の各ポイントで朝8時50分から9時10分の20分間で調査をすることが決まっているため，朝早くに出発し，観測地点の原野へ向かいました。張り切って出発したこともあってか，今年はタンチョウの姿を見つけることができました。 

　１２月２日（木）にマタニティアイの助産師さんが高学年に出前授業してくださいました。助産師の仕事やいのちはどのように始まるのか？，おなかの赤ちゃんはどのように育ち生まれるか？，いのちってなんだろう？について画像を利用してわかりやすく授業をしてくれました。子どもたちは本物に近い赤ちゃん人形を使って抱き方を学ぶなど，真剣に学習に臨みました。参観した保護者からもとてもよい機会になったと声があがっていました。講師の助産師さん，ありがとうございました。 

　１１月の読書月間に続き，１１月２９日(月)から3日間に渡って読書朝会を行いました。５年生，２・３・４年生，1・６年生の３回に分け，一人ひとりが読書月間中に読んだ本の中からみんなに知らせたい一冊を選び，紹介しました。本の題名やおおまかなあらすじやおすすすめポイントを紹介し，読んだ感想などを発表しました。 

給食メニューを紹介します。

                １１月２９日（月）　　　　　　　　  　１１月３０日(火）　　　　　　　　　　１２月２日(木）

　       　・ごはん　　　　　　　　　　　　　　　　 ・鹿肉カレー　　　　　　　　　　　　・しょうゆラーメン

　       　・中華スープ　　　　　　　　　　　　　　・ヨーグルトあえ　　　　　　　　　　 ・ゼリーあえ

              ・豚キムチ豆腐　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

              ・枝豆とコーンのサラダ

  今週もおいしい給食をいただきました。

　１１月２６日（金）高学年の道徳で，ピアスを外す，外さないで対立している動画をもとに，どう解決したらよいか考えました。この問題は，外国人の転入生にとってお守り的存在であるピアスをした高校生が学校のきまりに反するのではないかという事例で，子どもたちはこれをもとに考えました。学校のきまりに違反にあたることで，外国の人たちといっしょに生活すること，多様性な考え方や生き方を認め合うことなど，これから身近に起こりうる問題です。この動画をもとに子どもたちは真剣に悩み，議論しながら考えを深め，広げていました。 

　１１月２４日（水）に高学年の子どもたちがエプロン作りを行いました。型紙を作り，布を裁断し，手縫いでしつけをする作業に苦労しながらもがんばりました。ミシンで縫う作業まで進み，次の学習ではポケットつけを行い、完成させる予定です。 

　１１月２２日（月）に養護教諭が中学年の子どもたちに「だ液の力」についての学習を行いました。だ液は一日に５００ｍｌペットボトル３本出していることがわかると，子どもたちから驚きの声が上がりました。また，だ液には細菌やウイルスから体を守り，歯や口の中の健康を保ち，食べ物を飲み込みやすくし消化を助ける大事な働きがあることを学びました。現代の子どもは昔と比べてだ液がとても少ないそうです。だ液を出しやすくするためには，睡眠をたっぷりとることや，よく噛んで食べることが大事です。ぜひ心がけてほしいところです。最後に，だ液を出しやすくするお口の体操（あいうべの発音で口を大きく開けたり，舌を出したりして発音する）で締めくくりました。だ液のおかげで自分の体が守られていることを深く学ぶことができた１時間となりました。 

　１１月２２日（月）から業間休みにチームジャンプを始めました。子どもたちは３つの縦割り班に分かれて大縄跳びにチャレンジ！協力して寒さに負けない体力づくりを目標に実施しています。中には２０回以上跳ぶチームがありました。あと３回実施しますが，どれくらい跳ぶ回数が増えていくか楽しみです。 

給食メニューを紹介します。

　  　　１１月２２日（月）　　　　　　　　  　１１月２４日(水）　　　　　　　　　　１１月２５日(木）

　　　　・ごはん　　　　　　　　　　　　　　 　・親子丼　　　　　　　　　　　　　　・バターパン

　　　　・わかめの味噌汁　　　　　　　　　　　 ・えのきの味噌汁　　　　　　　　　　・コーンポタージュ

　　　　・肉じゃが　　　　　　　　　　　 　　　・ごまあえ　　　　　　　　　　　   　・ウインナーソテー

　　　　・さんしょくあえ

　今週もおいしい給食をいただきました。

　１１月１９日（金）に高学年の図工で版画の学習をしました。今回は，版木を彫った後，絵の具で色をつけて刷る一版多色刷りをします。子どもたちは魚や鳥，植物を題材に構図を考えながら下絵を描きました。次の学習では版木にうつして，線彫りを行う予定です。カラフルな版画が出来上がることをイメージして取り組む楽しい図工の学習でした。 

　１１月１９日（金）に１年生が，国語の「うみへのながいたび」の音読を職員室でしてくれました。途中つまりながらも頑張って交互に読みとおしました。子どもたちが音読した後に，職員室の先生に感想やアドバイスを求めたところ，「今までで一番長い文書なので３人で心合わせてもっと練習するとよいですよ。今までより難しい言葉も出てくるので意味も考えて読めるようになるとよいです。」と，アドバイスをいただきました。ちなみに翌週の月曜日，校長室にも来てくれました。また来てね。 

　１１月１９日（金）をもって，へき地体験実習が終了しました。実習を終えた教育実習生から「２週間の中で外国語活動の複式授業で研究授業を行い，たくさんの先生方からご指導をいただきました。また，みなさんと過ごした日々に多くの貴重な経験をさせていただきました。２週間ありがとうございました。」と感想をいただいました。これからも様々な経験を積み，未来の素敵な教員として頑張ってくれることを願っています。 

給食メニューを紹介します。

            １１月１６日（火）　　　　　　　　  　１１月１７日(水）　　　　　　　　　　１１月１８日(木）

    　　・チキンピラフ　　　　　　　　　　　　   ・ごはん　　　　　　　　　　　　　・クリームスパゲティ

　    　・野菜スープ　　　　　　　　　 　 　　 　・白玉汁　　　　　　　　　　　　　・はちみつレモンゼリー

　        ・ほうれん草とコーンのソテー　　　 　     ・ちくわのカレーあげ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　 ・ひじきの煮物　

  今週もおいしい給食をいただきました。

　教育実習生による研究授業が中学年で行われました。３年生は，色や形など習ったことを生かして勤労感謝の日に向けた「グリーティングカード」を作りました。ＡＬＴの先生に「Pink circle，please」など話しかけ，必要な色や形の飾りをもらって素敵なカードにしました。４年生は，「What do you want？」「How many？」などの会話形式の英語表現を生かして様々な果物をもらい，オリジナルパフェを作る活動をしました。実習生にとって緊張する1時間だったでしょうが，子どもたちや参観した先生方，そして実習生自身にも笑顔のあふれるあたたかい雰囲気の授業となりました。 

　１１月１１日（木）の業間時間にグラウンドで全校外遊び「タグラグビー」を行いました。腰にタグをつけてラグビーのようにゴールラインまで到達したら点数が入るゲームです。タグを取られるとその場で停止してゲームが再開されます。３チームの総当たり戦で行いました。相手ゴールへ向かう子と防御するためにタグを取ろうとする子たちが真剣に走り回りました。結果はＢチームが全勝で優勝しました。これからも楽しく，活発な児童会活動にし，結果的に体力向上にもつながればと期待しています。 

　１１月１０日（水）に幌呂小学校の子どもたちと交流学習を行いました。はじめに児童会長よりあいさつをした後，１・２年生の子どもたちが好きな○○(スポーツや食べ物，遊び，動物，マンガなど)を付け加えて自己紹介をしました。その後，みんなで「ジャンプ鬼」を行いました。複数のレーンを２回までジャンプして３人の鬼と同じレーンになったらアウト！になるゲームです。鬼の動きを予想する頭脳ゲームなので，みんな考えてジャンプしていました。その後，学級ごとに図工の交流授業を行いました。低学年は体育館で三角コーンや縄跳び，ボール，リングなどを使って巨大な宇宙船や剣，手裏剣を表現しました。中学年は教室で粘土を使って自由な町，自然の町，虹の町を作りました。高学年は多目的室で少しずつ変化した静止画を連続して表すコマ撮りアニメーションをグループごとに作りました。どの子も幌呂小学校の仲間と意見を交わし，互いのよさを見いだしながら仲良く学び，過ごすことができました。 

　１１月９日（火）に低学年を対象にブックトークを行いました。鶴居村図書館司書の方が子どもたちに「たった一つのドングリが」という絵本を読み聞かせしてくれました。他に昆虫や海の生き物が食べられないように隠れている絵本や動物や昔の人，鉛筆，車の寿命を紹介した絵本，自然の樹氷が怪獣に見える写真絵本など，自然をテーマにした本を数多く持ってきてくれました。最後に子どもたちは，思い思いに好きな本を選んで楽しそうに読んでいました。 

給食メニューを紹介します。

                      １１月８日（月）　　　　　　　　  　１１月９日(火）　　　　　　　　　　１１月１０日(水）

              　　・ごはん　　　　　　　　　　　　　　・ツナたまチャーハン　　　　     　　 ・きつねごはん

　              　・なめこの味噌汁　　　　　 　　　　   ・白菜のスープ　　　　　 　　        　・かしわ汁

                     ・つくね　　　　　　 　　　　　　　　・春雨サラダ　　　　　　　     　　　・ほうれん草のおかかあえ

                     ・チンゲン菜の炒め物　　

  今週もおいしい給食をいただきました。

　１１月９日（火）に北海道教育大学釧路校から来た教育実習生の着任式を行いました。中学年を中心に２週間本校で学ぶことになります。未来の教員として充実した教育実習となるよう期待しています。 

　１１月４日（木）に３年生が社会科「火事から町を守る仕事」の学習で釧路市民防災センターへ見学に行きました。「火災が起きた時」「１１９番通報した時」に消防署で働く人々がどのような対応をするのか，実際に火災に巻き込まれた時はどのように避難すればよいのかなどを学んできました。見学中，実際に救急出動があり，通報からわずかな時間で準備を整える姿を見ることもできました。防災センターの後には遊学館へ行き，様々な展示を見学したり，体験したりしました。 

　１１月２日（火）に本校の6年生が鶴居小学校の６年生とオンラインを通して合同授業をしました。理科「大地のつくりと変化」の単元で，鶴小と下幌呂小の地層はどのようなものからできているのか，地層から地続きなのか，違うかなどをグループごとに考え，理由も含めて発表し合いました。また，学芸員の先生から地層についての見解を聞くなどして，日頃と違った新しい深まりのある交流学習ができました。 

　楽しかった修学旅行の２日目。朝一番でおびひろ動物園で見学をし，その後自主研修で帯広市街地にある髙橋まんじゅう屋や駅前商店街などでおいしい物を探して食べ，お土産を見て回るなど五感を通した満足できる社会体験となりました。晴天に恵まれ何事もなく自主研修を終えることができました。今回の体験をこれからの生活に生かしていきましょう。 

　１０月２８日（木）～２９日（金）に６年生の子どもたちが鶴居村３小学校合同修学旅行に行ってきました。晴天の中，１日目の午前中は「足寄動物化石博物館」での化石掘り出し体験や館内見学を行いました。午後からは「ますやパン麦音」の屋外でピザ焼き体験をしました。ホテルでは，おいしい料理に舌鼓を打ち，他校の児童との交流をしながら楽しく過ごしました。２日目については後日、下幌呂小News&Topicにて紹介します。 

　１０月２８日（木）の業間休みと昼休みにハロウィンレクをしました。ＡＬＴがハロウィンにちなんだゲームを教えてくれ，つかまって鬼になる人がハロウィンの仮装をしていく「ハロウィン鬼ごっこ」や，「イラスト・ジェスチャーあてゲーム」をしました。特に「ハロウィン鬼ごっこ」は，どんどん鬼が増え，最後に全員がハロウィンの仮装をして盛り上がっていました。ＡＬＴもがジブリ作品に登場するカオナシに変装して子どもたちを追いかけ，子どもたちは息を切らしながら逃げ回って楽しんでいました。子どもたちに楽しいレクレーションを提供していただいたＡＬＴ，ありがとうございました。

　１０月２５日（月）～１１月２６日（金）の期間で，好きな本を読む朝読書を行っています。子どもたちは楽しそうに、真剣に本を読んでいます。読書期間後には本の名前や作者，感想，おすすめポイント，好きな場面などを発表する場を設け交流する予定です。 

 給食メニューを紹介します。

　　　１０月２５日（月）　　　　　　　　　  １０月２６日(火）　　　　　  　　　　 　　１０月２７日(水）

　　　　・ごはん　　　　　　　　　　　　　　  ・ハヤシライス　　　　　 　　　　　　　　 ・ごはん

　　　　・しめじの味噌汁　　　　　 　　　　 　・ミルクプリン　　　　　 　　   　　　　 　・キムチ汁

　　　　・さんまのだいこく煮　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　     　　・麻婆豆腐

　　　　・みそきんぴら　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　   ・ナムル   

　今週もおいしい給食をいただきました。

　１０月２２日（金）に高学年は「ミシンでソーイング」の学習をしました。６年生が５年生にミシンで布を縫うお手本を示しながら縫い始めと縫い終わりの手順が正しくできたか，縫う方向を変えるときに針をさしたままにしたか，返しぬいができたかなどを教えました。次の学習ではミシンを使ってエプロンを制作することになります。上手にエプロンが仕上がることを楽しみにしています。 

　１０月２２日（金）に中学年の子どもたちが書写の学習しました。３年生の子どもたちは半紙に小筆で名前を書く練習をしました。左手を半紙に添えて小筆を立てて書くことに注意しながら上手に書けるようになりました。４年生の子どもたちは「土地」を書く練習をしました。へんとつくりの組み立てに気をつけて何枚も書きました。とても上手に書きました。 

　１０月２１日（水）にスマホ・ケータイ安全教室をオンライン授業で行いました。1年生～3年生は「間違ったスマホの使い方をする浦島太郎」のアニメを通じて自分にも起こりうる「歩きスマホは危険，マナーを守って使う，使いすぎに気をつけよう，インターネットの使い方」などのトラブルについて学習しました。4年生～6年生は自分にも起こりうる身近なトラブルやルール・マナーなどについてを学習しました。特に「自分や友達の情報保護，インターネットで知り合った人とのやりとり，スマホに振り回されない使い方，ネット上の様々な危険から身を守る」などの注意を真剣な表情で聞いていました。手軽で便利の裏に潜む危険を理解し，上手に使用してほしいものです。

　１０月１９日（火）に低学年が「マットあそび」を体育の時間にしました。子どもたちは，だるまころがり，ブリッジ，かわとび，まえころがり，うしろころがりなど，いろいろな技に挑戦しました。1年生は10種類の技から自信のある技を３つ，2年生は４つ選んで発表しました。発表後，他の子どもたちからよかったところや感想を述べてもらい，発表した子は自信がついた表情でした。最後に体育専科の先生から，「１年生は来年度も同じマットあそびの技を行うので更に良くなるように頑張ってください。２年生は来年度から新しい技が増えるので今日行った技を忘れないでください。」とお話されました。 

給食メニューを紹介します。

                 １０月１９日（火）　　　　　　　　  　１０月２０日(水）　　　　　　　　　　１０月２１日(木）

　          　・たけのこごはん　　　　　　　　     　・コーンチャーハン　　　　　             　 ・ミートスパゲティ

　          　・かぼちゃだんご汁　　　　　            　・春雨スープ　　　　　 　　                 　・カルピスゼリー

                 ・かぶのそぼろ煮　　　　　　 　        　・ショーロンポー　

　今週もおいしい給食をいただきました。

　学芸会の後半，体育館で子どもたちの歌唱や合奏，表現を発表しました。学級音楽では低学年が「どれみのキャンディー」をドレミファソラシドに合わせて身ぶりつきで歌いました。中学年は「パフ」を歌と楽器，手足を使ったリズム打ちを組み合わせて発表しました。高学年は「星笛」をリコーダーで演奏しました。全校音楽では，「ジブリ・メドレー」を器楽合奏しました。表現では低学年が「さるかにがっせん」をオペレッタ劇風に発表しました。ユーモアにあふれる演技に場内から笑いがこぼれました。中学年は「よっちゃれ」と「南中ソーラン」を全力で踊りました。激しい踊りに場内から大きな拍手をいただきました。高学年は「新世界へ」をダンスで表現しました。ダンスのリズムに合わせて手拍子をしていただきました。９月下旬から準備してきた成果を十分に披露することができました。観客の皆さんからたくさんの拍手や称賛をいただいたことで，子どもたちは達成感とともに自信を持つことができたと思います。これからの学校生活でもここでの学びを生かし，またひとまわり成長してくれることを願っています。地域の作品として盆栽と陶芸の多数の作品をお寄せいただきました。作品を見ている方々から「凄いね」「素敵ね」などの声がたくさん聞かれました。 

　１０月１７日（日）にふれあいパーク･学芸会を実施しました。前半のふれあいパークで子どもたちは，生活科や総合的な学習の時間に取り組んできた学習を発表しました。低学年は，バッタ，うさぎ，カエル，モルモットを飼うポイント（エサの種類やお世話して大変なこと，注意することなど）や釧路動物園の紹介をしました。また，寿命クイズや足の速さ，天敵クイズも披露し，場内を楽しませていました。中学年の子どもたちは，福祉について鶴居村村民福祉センター「あすぽっと」で調べたことや，目隠しして歩く，車椅子で移動するなどの体験をしたこと，鶴居村社会福祉協議会の方と介護福祉士の資格を持つ支援員さんから，福祉に携わる人の思いや願いなどを聞き取り，そこから考えた自分にできる福祉を発表しました。高学年は，鶴居村の施設・お店（酪楽館、みなくる、酪農、どれみふぁ空、つるぼーの家、夢工房、ジプシー、えれがんと、カフェホーム）や鶴居村の現状（少子高齢化問題など）について調べ，自分たちにできることを発表しました。また，場内の保護者からの質問に答えたり感想をいただくなど，有意義な発表となりました。学芸会後半については引き続き明日の下幌呂News&Topicにて紹介します。 

　10月14日（木）に後期児童総会を行いました。児童会長と各専門委員長が，「みんなが楽しめるように協力して活動すること」を目標とした活動計画を発表しました。児童会三役の活動計画からは，廊下の歩き方やあいさつのチェック，赤い羽根募金，お楽しみ会，下幌呂安全マップなどの提案がありました。文化委員会からは読書イベントや本のイラスト活動の計画，放送委員会から音楽リクエスト，読み聞かせ，脳トレクイズ、ハロウィンやクリスマス，冬休みの特別企画の放送計画を提案されました。保健体育委員会からはタグラグビーや感染対策ポスター作り，宝探しなどの活動計画が提案されました。どの活動活動計画も拍手をもって承認されました。今後の児童会活動が楽しみです。 

　１０月１３日（水）に低学年の子どもたちは釧路動物園へ見学したことをもとに，モルモット，トビ，ペンギン，ホッキョクグマ，ツルなどの絵を描きました。クレヨンで動物を，絵の具でバックを描きました。バックを塗るときは，パレットにたっぷりの水を入れ，ここに少量の絵の具を入れたものを使いました。薄いので，同じ方向に塗ることに注意して描きました。最後に，作品を描くにあたって自分で気をつけたことなどを作品票に記入し素敵な作品に仕上げました。この作品は学芸会に合わせて展示します。ぜひご覧ください。 

　１０月５日（火）に養護教諭が「食事中の事故（のどつまり）を防ぐ」ことについて中学年の子どもたちに給食指導をしました。のどにつまりやすい食べ物は噛みにくい食べ物でありどんな食べ物があるか，つまりやすい状況はどんな場合か（背筋を伸ばさず食べている。食べながらふざけている。食べている時におどろかされる。口に一度にたくさんの量を入れる。汁物とごはんを交互に食べない。）などの話をしっかりと聞き，のどつまりを防ぐために自分で気をつけることを学ぶことができました。 

　１０月２日（土）に講師の先生をお招きして「タンチョウのえさづくりプロジェクト」の座学を行いました。全学年を通して，これまでのえさ活動を振り返った後，今年収穫できたデントコーンの本数（正解は１３１５本）を当てる問題に挑みました。子どもたちは大いに盛り上がり，当てようと必死に答えていました。低学年では，「タンチョウはみんなより背が高い？」「みんなより重い？」「尾っぽは黒い？」などのタンチョウクイズを行いました。ほとんどの子が全問正解となり，講師の先生も驚いていました。中学年では，タンチョウと人のかかわりの歴史を紙芝居を通して学習しました。紙芝居の登場人物のセリフを考えて言うことで，より身近なこととして感じていました。高学年では，人とタンチョウが共生するために，自分にできることを考えました。 

　１０月１日（金）に３年生が社会科「牛乳を作る仕事」の学習の一環で牧場の見学に行きました。牛舎や搾乳場所，出産を控えた母牛や生まれたばかりの子牛の様子を見学させてもらいながら，子どもたちは「大変な仕事が多いな…」「毎日，朝４時５０分から搾乳しているの？」「子牛かわいい♪」などの様々なことを感じ，メモをしていました。また，見学の最後に，「一番大変な仕事は何ですか？」「仕事のやりがいは？」「牛乳はどこに運ぶのか？」「大型機械の種類は？」など，たくさんインタビューをし，学びを深めていました。今回の見学で学んだことは，今後報告文としてまとめていく予定です。見学に御協力いただいた保護者様，お忙しいところ対応していただきありがとうございました。 

　１０月１日（金）に１・２年生が釧路動物園の見学へ行きました。事前に図工「どうぶつのえをかこう」で，何の動物を描きたいかを調査し，その動物がいるところを中心に回っていきました。子どもたちは終始笑顔で回っている姿がありました。ふれあい動物園では，ウサギやモルモットを抱く体験をさせてもらいました。初めて触れあう子もいたのでドキドキしている様子もありましたが，注意をよく聞いて優しく抱っこすることができました。「心臓の音が聞こえる！」「毛の様子もちょっと違う」「かわいい♡」といった声がたくさん響いていました。園内の長い距離を歩いたので疲れたものの，このメンバーで回れたことがとても良い思い出になったようです。今回の見学でウサギやモルモットについて学んだことをまとめ，学芸会「ふれあいパーク」で発表する予定です。 

給食メニューを紹介します。

                     １０月６日（水）　　　　　　　　  　１０月７日(木）                                       １０月８日(金）

　               　・チキンカレー　　　　　　　　　    ・しょうゆラーメン　　　　　           　 ・ごはん

　　               ・ゼリーあえ　　　　　 　　　　　   ・カミカミサラダ　　　　   　 　    　　・白菜の味噌汁

　　　　　　　　　　    　　 　　　                           　                                                            ・ホッケフライ　    　    　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                                              　・野菜炒め

今週もおいしい給食をいただきました。

　９月２９日（水）にクラブ活動の発表を行いました。文芸クラブの一つ目の図鑑チームは，「あなたをさそうキャビネット」と題し，文房具と昆虫・魚・鳥などが合体したキャラクター本の制作発表をしました。二つ目の絵本チームは，主人公の猫が悪者と戦う「月食の夜のできごと」という絵本の発表をしました。三つ目の物づくりチームは学校にある板や廃材を利用して制作した丈夫な本棚や棚を発表をしました。ダンスクラブは，洋楽の「コール・ミー・ベイビー」という曲に合わせて上手にダンスを披露しました。最後に、発表を終えて頑張ったことに全員で拍手をしました。

　後半は児童会長より学芸会のスローガン「心を一つにだれもが楽しめる学芸会をつくろう」が発表されました。「学芸会本番だけでなく練習も心一つに取組み，お客さんにも自分たちにも楽しめる学芸会を創りましょう。」と話しました。 

　10月17日(日)の学芸会に向けた練習が本格的にスタートしました。各学級での表現運動（ダンス，オペレッタ）や，学級音楽，全校器楽合奏の「ジブリメドレー」の練習にどの子も意欲的に励んでいます。よりよい発表を目指し，一丸となって頑張っていきますので，当日の発表を楽しみにしていてください。 

　９月２４日（金）に下幌呂小学校公開研究会を行いました。道徳を中心に「仲間の思いを受け止め，主体的に自分の考えを広げ・深めることのできる児童の育成」を研究主題に掲げ，今年度で3年目・まとめの年となりました。コロナ禍のため村内の先生方に対象を限定して実施しました。来賓に教育長様，助言者に釧路教育局指導主事様のご臨席を賜りました。午前の部では，低学年と高学年の公開授業を行いました。低学年では，捕まえた赤とんぼを逃がすかどうかの葛藤を描かれた「赤とんぼ」という教材を中心に，高学年では，３０年以上ものの歳月をトキの野生復帰のために費やした人の生き方や考え方をめぐる「トキのまう空」という教材を中心にした学習を公開しました。午後の部では中学年の特設授業が行われ，ツバメの巣の周りで騒いだことでひなが死んでしまったことからツバメのために何ができるか考える教材文「ベランダのツバメ」を中心に「自然と仲良くすること」について考える学習を公開しました。事後研究会では特設授業を中心に研究協議を行いました。最後に指導主事様から，これまで積み上げてきた研究の良さや，更に意識して実践すべき方向性などをご助言いただきました。また，参加者の先生方からも、「子供たちの主体的で深い学びのための手立てついて理解が深まった。」などの声が寄せられていました。教育長様をはじめ，釧路教育局指導主事様や村内小中学校の校長先生，教頭先生及び多くの先生方から参加いただくことができ，私たちも大変勉強になりました。ありがとうございました。 

　９月２１日（月），晴天のなか６年生の子どもたちが標茶町（塘路湖、阿歴内川、釧路川）でカヌー体験をしました。下幌呂に住む方が講師となり，漕ぎ方の説明を受けてからチャレンジしました。漕ぎながら川と湖の色や温度の違いに気づいたり，湖岸は水の勢いが強いことで漕ぐことの大変さを体感したりしました。オジロワシが魚を捕って食べている貴重な場面にも遭遇し，子どもたちにとってとても楽しく思い出に残る体験となりました。移動の際のバスの運転手さん，講師の先生，ありがとうございました。 

給食メニューを紹介します。

                  ９月２８日（火）　　　　　　　　  　９月２９日(水）　　　　　　　　　　１０月１日(金）

　          　・チキンピラフ　　　　　　　　　　　・ごはん　　　　　　 　　         　　 ・きつねごはん

　          　・野菜たっぷりスープ　　　　　 　   　・ニラの味噌汁 　　　　　             　・豚汁

                 ・グラタン　　　　　　　　　　    　    ・おでんふうに　　　     　                ・小松菜の炒め物　    　    　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          　・ツナあえ

今週もおいしい給食をいただきました。

　９月１７日（金）の授業参観及び学級懇談会には，多くの保護者の皆様に足を運んでいただくことができました。低学年では算数の授業を公開しました。１年生は＜たし算の解き方＞，２年生は＜三角形や四角形の辺や頂点＞について学習をしました。中学年では，総合的な学習の時間に鶴居村に新設された「あすぽっと」とはどんな施設か，だれが使えるか，どんな工夫があったかを学習しました。また、介護福祉士の資格を持つ支援員さんから，福祉に携わる人の思いや願いなどを話してもらいました。高学年では，体育の授業で＜マット運動＞を行いました。個人練習の後，グループによる演技発表に向けて開脚後転や，かべ倒立などの技の分担や技の組み合わせなどを話し合いました。学級懇談会では，前期の教育活動や子ども達の様子、後期の予定や重点などについて説明し，意見交換が行われました。 

　９月１７日（金）に後期児童会三役の認証式が行われました。校長先生から，「授業だけでなく，児童会の仕事など教科書がない勉強も大事にしてほしい，よい学校を創るのに努力してほしい，みなさんには三役へぜひ協力してほしい。」とお話がありました。後期の下幌呂小学校がよりよくなるよう，三役の皆さんは中心になって頑張っていきましょう。

　９月１６日（木），子どもたちは晴天の中，毎年借用させていただいている畑で大量のデントコーンを収穫しました。収穫後に体育館で皮むきと束ね方についての説明を教育委員会の方から受け，縦割り班ごとにコーンの皮むきをしました。皮むきでは，コーンを干す時に吊せるように２本のコーンの皮を結びます。全てのコーンの処理が終わった後に外物置に干しました。子どもたちからは，「下級生に教えながらたくさんの作業を時間内に協力して楽しく行うことができた。」など，達成感に満ちた感想が出されました。この学習では，教育委員会をはじめ，土地所有者様，タンチョウコミュニティー，地域の方々に多くの協力をいただいております。また，作業中の様子がわかる写真もたくさん撮っていただきました。これらは現在校内で展示させていただいております。また来年度もよろしくお願いいたします。