下幌呂小 News & Topic

　８月２５日（水）に職員室で１年生の子どもたちが「けんかした山」という教材を交互に音読しました。音読した後に子どもたちが職員室の先生に感想やアドバイスを求めたところ，職員室にいる先生からは「声がはっきりしてとても素敵な音読でした。」と褒めてもらいました。また，教頭先生からはスラスラと音読できて成長を感じたことや，音読を始める前に私語がなくなったことを褒めていただきました。 

 給食メニューを紹介します。

                      ８月２３日（月）　　　　　　　  　８月２４日(火）　　　　　　　　　　８月２６日(木）

　           　・ごはん　　　　　　　　　　　　 　・肉味噌丼　　　　　　　　　　　　　・ごはん

　           　・玉葱の味噌汁　　　　　　　 　       ・大根の味噌汁　　　　　　  　         　・春雨

                  ・すき焼きふうに　　　　　　　        ・白菜のおひたし　    　                      　・麻婆豆腐

                  ・ほうれん草のごまあえ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        　    　・中華風サラダ

今週もおいしい給食をいただきました。

　２学期から低学年の帰りの会で「◯◯先生タイム」という時間を設けています。１日でたくさん使った頭をリフレッシュできるように子どもたちになぞなぞクイズ（よく咳をする動物名は？，靴が９足ある場所は狭いですか広いですか？など）を出題します。子どもたちは「次はどんな問題なのだろう！？」と目を輝かせながら，答えを導き出そうと頑張っています。１日の終わりに子どもたちの素敵な表情が見られ，とても微笑ましいです。 

　８月２１日（土）に参観日を兼ねて夏休み体験作品発表会を行いました。新型コロナ感染防止のため，ひとりひとり発表後のマイクやテーブルの除菌，ソーシャルディスタンスを図るために椅子を離して行いました。

　低学年の子どもたちは魚拓や絵の具作り，化石，ガラスタイルの小物入れ，アイスクリームキャンドル，イトウ（魚）の生活，ミニオンのはり絵，中学年は魚の楽園やランプシェード，エプロン，ハムスターの好物について，塩作り，夏の思い出（画像）の作品，高学年は化石やインコ，熊について，化学物質過敏症，アルビノ，グランドハンドリング，保護犬・保護猫について，小６日本史１学期編（漫画），つかめる水，オリンピック，ヤドリギ，フィギュアスケーター三原舞依選手の難病についてと，一人一人が作品発表をしました。子どもたちはモニター画像や模造紙に書かれた研究記事を丁寧に説明しながら上手に発表をしました。発表後の質問や感想の受け答えもしました。

　最後に、校長先生から「自分で思った事や考えた事を立派にまとめ，みなさんの前で発表した姿は素晴らしかったです。発表後の質問もその場で考えた質問をして，質問された人は自分なりの言葉や絵，画像を使って答えていた姿も立派でした。今日，行った作品発表をひとりひとりの心の宝物としてとってほしいと思います。」と講評をいただきました。

　お忙しい中，多くの保護者様に来校をいただきありがとうございました。 

　８月１９日（木）に高学年の子どもたちは道徳の授業でソフトボールオリンピック金メダル上野投手のエピソードについて学習しました。上野投手が試合中に指の怪我をしてでも投げぬいたのはなぜか，表彰台で全選手が首に掲げた金メダルの他にお守りを掲げたのはなぜかを上野投手に自分を置き換えて意見を出し合いました。子どもたちは今まで支えてくれた人達や応援してくれた人達，チームの仲間やオリンピックに出場できなかった選手の願いや思いに答えたくて投げ抜いてお守りを首に掲げのではという意見が多く手が挙がりました。最後に自分が支えてもらっていることや感謝していることを子どもたちが一人ずつお話ししました。

　８月１９日（木）に低学年の子どもたちは,，体育巡回専科教諭の協力の下、鉄棒を学びました。子どもたちはいろんな鉄棒の技（ぶらさがり，つばめ，前回り下り，足振り後ろ下り，逆上がりなど１９種類）に挑戦しました。合格検定を先生たちが行い，ほとんどの技に合格していました。中でも難易度の高い逆上がりができる子もいました。最後に体育専科の先生から子どもたちがいろいろな鉄棒の技ができていることを褒めていただき，これからも頑張る姿をもっと見せてくださいとお話されました。 

給食メニューを紹介します。

                      ８月１８日（水）　　　　　　　      　８月１９日(木）　　　　　　　　　       　８月２０日(金）

              　　・ごもくごはん　　　　　　　　  　　・かきあげ丼　　　　　　　　　　　　 　・ごはん

　              　・舞茸の味噌汁　　　　　　　 　        ・キャベツの味噌汁　　　　　　            　・芋もち汁

                    ・ぱりぱり漬け　　　　　　　　          ・もやしとコーンのおひたし　                   ・鶏肉の味噌焼き

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            　　 　　   　・カミカミサラダ

   今週もおいしい給食をいただきました。

　子どもたちが夏休みに読んだ本を友達にも勧めるという企画です。本のタイトル，作者，出版社，おすすめポイント（あらすじ・感想・エピソードなど）を記入して応募すると，素敵なプレゼントがもらえる催しがはじまりました。子どもたちに本の情報が広まり，読書意欲が膨らむ企画です。また，怖そうな装飾に覆われた「こわい本を集めたコーナー」も出現しました。こちらも読書意欲の喚起に効果が期待されます。 

　８月１７日（火）に中学年の子どもたちは学校農園やビニールハウスで育てたラデッシュ，じゃがいも，人参，タマネギ，きゅうり，シシトウを収穫しました。子どもたちは協力して収穫物を手やスコップで掘り起こし，選別していました。たくさんおいしそうな野菜が収穫できて子どもたちは満足していました。最後に収穫した人参を１人１本ずつ洗って食べました。甘くておいしい味に子どもたちは喜んでいました。 

　８月１７日（火）に８月集会を体育館で行いました。７月集会で校長先生が子どもたちにお話された「家でのお手伝いをすること」についてふりかえりを促したところ，たくさんの子どもたちの手が挙がり，一人一人頑張った様子がうかがえました。また，「おはよう」「こんにちは」「さようなら」などの挨拶を交わすことには，＜相手の存在を認める＞という意味もあるのだとお話しになっていました。２学期からみんなで挨拶を交わし，相手を認め，気持ちよく学校生活を送りましょう。

　１学期最終日の７月２０日（火）に７月集会を体育館で行いました。校長先生のお話があり，夏休みを迎えるにあたって子どもたちに３つのお願いをお話しました。一つ目は水の事故や交通事故などに気をつけて「自分のいのちを大切にすること」、二つ目は生活リズムを乱さないように「早寝、早起きをし、朝ごはんをしっかりとること」、三つ目は普段の家のお手伝いにプラス一つ「家のお手伝いをすること」をお願いしました。夏休みが終わり、元気な子どもたちが学校に集まることを待っています。

　７月１９日（月）に３年生～６年生の子どもたちは縦割班で夏休みの課題である交通安全ポスター作りの学習を行いました。まず、キャチフレーズを入れる事と絵や文字ははっきり大きめで色は４色ぐらいで抑えて描くことを条件に構想を練るこなどのポイントを確認しました。その後は班ごとにイラストやキャッチフレーズを考え､描きました。ポスターの仕上がりは夏休み後になります。どんな素晴らしいポスターになるのか楽しみです。

　７月１７日（土）午前中，２年ぶりとなる運動会を小学校単独で開催しました。残念ながら地域との合同運動会とまではなりませんでしたが，感染防止対策を講じ，競技数を減らすなど縮小して行いました。子どもたちは、『徒競走』や『湿原ソーラン』など，これまでの練習の成果を保護者や来賓の皆様に見ていただけるよう，精一杯がんばっていました。特に『紅白リレー』では白熱した走りが見られ，白組が僅差で勝ち，なかなか見応えのあるものでした。総合得点では赤組が優勝しました。晴天の中，盛会の内に第７４回の下幌呂小学校大運動会を終了することができました。早朝よりたくさんの皆様にご来校をいただき，ご声援をいただいたおかげで子どもたちも張り切って参加できました。保護者の皆様方には，競技中や運動会終了後の用具等の準備や後始末にも御協力いただき，感謝申し上げます。ありがとうございました。 

　７月１３日（火）に３年生～６年生の子どもたちは２回目のクラブ活動を行いました。ダンスクラブでは，２つのグループに分かれてそれぞれに洋楽の「コール・ミー・ベイビー」という曲に合わせてダンスの組立てを構想して踊りました。文芸クラブでは，３つのチームに分けてクラブ活動を行いました。一つ目のチームは「ファンタジー図鑑」作りで，文房具のホッチキスにまねたバッタなど色々な種類のキャラクターを作成しました。二つ目のチームは「冒険の絵本」作りで，猫などのイラストを描いてストーリーを構想しながら作成していました。三つ目チームは「物づくり」チームで，棚を作るために板を組み立てるのに電動ドリルでビス留めしたり，紙ヤスリで板を磨いたりしました。どのクラブも完成に向けて子どもたちは真剣に取り組んでいました。 

給食メニューを紹介します。

                ７月１４日（水）　　　　　　　               　７月１５日(木）　　　　　　　　　　７月１６日(金）

　      　・コーンチャーハン　　　　　　                 　・チーズパン　　　　　　　　　　      ・炊き込みビビンバ

　      　・たまごスープ　　　　　　　　 　                ・ポークビーンズ　　　　　　   　　   ・白菜のスープ

             ・ナムル　　　　　　　　　　                        ・マッシュポテト　                                ・ピリからきゅうり

今週もおいしい給食をいただきました。

　７月６日（火）に３年生の子どもたちは社会科「お店で働く人と仕事」の学習でＡコープ鶴居店におじゃまし，見学させていただきました。売り上げを高める工夫として，値段がわかりやすく表示されていることや，売り場がわかりやすいように案内板があること，産地や内容量などを示していることなどを子どもたちは発見していました。また，お店の人へのインタビューも行い，働く人の仕事内容や，一日の来店客数，値段の設定の仕方，売れ残りなどへの対応などを教えてもらいました。子どもたちは，ワークシートにメモしながら真剣に話を聞き，学びを深めていました。思いがけず，見学の最後に土産をもらい，子どもたちは大喜びでした。Ａコープ鶴居店の皆さん，お忙しいところ本当にありがとうございました。 

　７月５日（月）に体育館で高学年の子どもたちが湿原ソーランを踊りました。運動会で踊る湿原ソーランのお手本として中学年や低学年の子どもたちに全力で踊りを披露しました。完成された湿原ソーランを見ることで運動会に向けてイメージを膨らませることができたよい発表でした。 

　７月１日（木）に授業参観及び学級懇談会を行いました。低学年の子どもたちは，保護者といっしょに１人の子どもがアートカードの画像の特徴を体で表したり，色や形を話すなどして，どのカードを表現しているかを当てる学習をしました。中学年の子どもたちは，膨らませたポリ袋に飾りをつけて大型扇風機や送風機を使って吹き上がる風にのせる学習をしました。５年生は，台風がどのように発生し動いていくのか，天気やそれに伴う被害について，タブレットＰＣを使って調べました。６年生は，試験管にある酢や石けん水，レモン水，石灰水にブルーベリー溶液を使って酸性なのかアルカリ性かを調べる実験を行いました。同じ酸性やアルカリ性でも試験管（対象物にブルーベリー溶液と混ざった液体）の色の濃さの違いで強弱があることや，アルカリ性の試験管に塩酸を加えると水溶液の色が変わることを学びました。

　学級懇談会では，１学期の子どもの様子や夏休みの取り組みなど，保護者と意見交換を行いました。お忙しい中，多くの皆様に来校をいただきありがとうございました。 

　７月１日（木）にひがし北海道クレインズの選手とマネージャーさんが子どもたちの登校を見守りながら朝の挨拶をしてくれました。コロナ禍，学校行事や日常生活への影響を危惧され，少しでも子どもたちや地域住民に明るくなってもらうために来校されました。ひがし北海道クレインズの選手とマネージャーさんに感謝を申し上げます。 

給食メニューを紹介します。

　　　　　７月７日（水）　　　　　　　 　　　 　７月８日(木）　　　　　　　　　　　　７月９日(金）

　        　・たけのこごはん　　　　　　　　　　 ・ごはん　　　　　　　　　　　　　　・ミートスパゲティ

 　       　・小松菜の味噌汁　　　　　　　　　　 ・ふの味噌汁　　　　　　   　       　 　・ヨーグルトあえ

               ・きんぴらごぼう　　　　　　　　　 　・豚じゃがキムチの煮物　              　                      

       　 　・七夕ゼリー　　　　　　　　　　　　 ・ごまあえ

   今週もおいしい給食をいただきました。