鶴小 News & Topics

６月１１日（水）に１年生の研究授業を行いました。今年度の鶴居小学校の研究主題は「考えを形成しながら主体的に学ぶ子供の育成」です。研究の教科は国語科です。各学年の先生方が年に１回以上の研究授業を行う予定です。そのトップバッターとして今回は１年生の研究授業を行いました。今の時期の１年生はひらがなの読み、書きを覚え使い始めるころです。今回は「すずめのくらし」という説明文を読んで、どんな順番で文が書かれているか考える時間でした。最初に先生がこの時間でどんなことを学ぶか「見通し」をもたせ、目標となる「課題」を提示します。その課題に向かって１年生が今持っている力を最大限に発揮して学ぶ姿が見られていました。具体的には、すずめが活動している３つの写真から１つ選び、教科書の文を参考にしてどんな順番で文が書かれているか考え、先生が出すヒントカードをもとに、どこで、どんなことをしているか一人一人書くことができました。書く途中には子ども同士で交流する場面もあり、教え合う場面もたくさん見られました。最後はこの時間で学んだことの「振り返り」を行いました。１時間の振り返りは１年生にとってまだまだ難しいですが、これから経験を積むことでどんどん学びに対する振り返る力もついてくるのではと思います。子どもたちが飽きたり、あきらめたりしないよう準備していた先生とそれにこたえて一生懸命取り組んだ１年生、とてもすばらしかったです。