鶴小 News & Topics

生活科の学習で2年生が消防署・情報館みなくるに分かれて見学したり、質問をしたりしてきました。消防グループは通信室や消防車車庫、トレーニング室などを興味津々見ていました。質問もしっかりできました。説明していただいた消防署のみなさん、お忙しい中ありがとうございました。

9月1日に6年生の総合の学習で「鶴居村のタンチョウについて考える」をテーマに、パネルディスカッションを行いました。環境省の方、地域の酪農家の方、タンチョウ自然専門員の方をパネラーにお迎えし、いろいろな立場からの考えを聞いたり、それを聞いたフロアからの質問や意見をのべ合い、具体策も提案するなど2時間あっという間の時間でした。子供たちも真剣に考える姿がありました。3名のパネラーの方も子供たちもみんなと一緒に深く考え、充実した時間だったとの感想をいただきました。パネラーで来ていただいた3名の皆さん、お忙しい中ありがとうございました。

地震発生時の安全行動を身に付け防災意識を高めるためにシェイクアウトを実施しました。地震の時に身を守る3つの行動「まず低く」「頭を守り」「動かない」を確認しました。

今日の子供たちの様子です。1年生は真剣にテスト中です。2年生は体育で楽しく体を動かしています。3年生・4年生はタブレットを活用した授業です。6年生は音楽専科の先生と一緒に学習です。きらきらは胆振の学校の子供たちと交流しました。

集中している「いい顔」発見です。

今日の子供たちの様子です。1年生は朝顔の観察です。3年生は国語の取材メモの学習、4年生は体育、5年生は音楽、6年生は家庭科の学習の様子です。2年生は消防署とみなくるに分かれて見学をしてきました。

8月から何回か学習発表会に向けて、4年生も音楽専科の先生との授業が入ります。さっそく器楽の練習の際に、担任の先生と音楽専科の先生との二人体制で音楽の授業をしました。

今日の子供たちの様子です。1年生は図工で楽しく作品を作っているところです。2年生は算数、3年生は体育の鉄棒、4年生は音楽、6年生は社会の授業の様子です。今日も1日元気に過ごしました。

学校教育指導での授業の様子です。（2年生・4年生）

今日は学校教育指導がありました。全学年の授業を公開し、その後に研究協議を行って研修について研修を深めました。また釧路教育局の指導主事の先生から助言をいただき、今後の研修の方向性を確認しあいました。