鶴小 News & Topics

厚岸町で９月16日～17日にかけて「全国豊かな海づくり大会」が開かれるのに合わせて各学年でプランターに花を植えました。絵画と習字の作品についても各学年で取り組み代表作品を送っています。海という豊かで貴重な財産を大切にしていく気持ちにつながってほしいと思います。

土曜日に行われた地域参観日の様子です。作品展や休み時間の様子など日頃見られない子供の姿も見ていただきました。４年ぶりに行えた地域参観日。中学生や保育園の兄弟も来校いただきました。ありがとうございました。

今日は土曜授業日で、２～３時間目が授業参観日でした。地域の方にも参加を呼びかけ、祖父母や児童クラブの先生などたくさんの方に来校していただきました。元気に活動する子供の様子を見ていただけたかと思います。

夏休み明け１回目の特別支援学級の集合学習では夏の音クイズや風鈴づくりをしました。短冊に自分の好きな物を貼り付け、ビーズやモールで飾りつけをしました。残暑の厳しい鶴居にも涼し気な音を送ってくれそうです。

夏休みが明けましたが、暑い日が続いています。休憩や給水タイムを小まめに入れたり、時間割を入れ替えたりしながら学習をしています。休み時間は基本的に校内で過ごしています。校内には子供用にも熱中症対策について知らせするコーナーもあり、注意喚起をしています。

昨日の子供たちの様子です。大きな荷物、黒板の担任からのメッセージ、夏休みの作品やたくさんの課題などを順番に提出する様子などはどこの学校でも見られる様子です。子供も教職員も気持ちを新たにスタートをきっています。

今日から前期後半がスタートしました。８月集会では校長先生から子供達みんなの良さをこれからも伸ばしていくことや児童会副会長からこれからの学校生活を充実させることなどについてお話があり、集会の後に各学年で振り返りをしました。授業も今日から本格的にスタートしています。

鶴小タイム（２時間目終了後の休み時間）は７月集会が行われ、校長先生から子供たちの成長や素晴らしかった点についてお話がありました。夏休み前の下駄箱の掃除（２年生）、４月からの学級目標の振り返り（５年生）、大掃除（６年生）、たくさんの荷物（３年生）はどこの学校でも見られる光景です。

今日の給食は「ふるさと給食」でカレーと鶴居村のアイス「ミルクの贈り物」が出ました。 村の方も取材に来ていました（ふるさと給食が村政要覧に載るそうです）。今日は情報委員会の企画放送もあり、楽しくおいしい給食の時間でした。

低学年の子供の様子です。１年生はシャボン玉をしています。２年生はキックベースの練習、３年生は国語の音読の練習をしています。とてもいい天気の中でのシャボン玉はとても楽しそうです。

３～６年生を対象にe-ネット安心講座が開かれました。スマートフォンやインターネットを安全に正しく使うための知識や技能を身に付けることはとても大切です。最後に講師の方に児童から個人情報の大切さやこれから気をつけたいことについて決意が述べられました。

夏休みまであと１週間です。５・６年生は水泳学習へ行きました。給食は肉じゃが、なめこと豆腐の味噌汁などでした。３・４年生はおかずを少し増やしてほしい子がたくさん手を挙げています。

今日は年４回予定している土曜授業日の２回目でした。１時間目は６年生は縦割り班活動の準備をしていました。５年生は算数の「合同」について、１～４年生は国語の学習をしていました。休み時間は優しい６年生が１年生と遊んでくれています。

今年度からプール学習が再開しました。今日は３・４年生が阿寒町のプールで１時間ほど学習してきました。年1回ですが子供たちは水遊びの楽しさに触れることができました。これから水泳、水遊びが気持ちの良い日が続きます。

朝の様子です。まず、どの学年も個人のPCを開くところから始まります。その後、健康観察や子供による当番の確認、毎日軽い運動に取り組むパワーアップタイムなど学校でそろえた取組や学級独自の取組など様々です。

夏休み前の参観日が全学年終了しました。３・４年生はプレゼンテーションソフトを使っての発表。５年生はきまり、６年生は友達について考える道徳でした。高学年になると「きまり」「友達」といった言葉に含まれる重み、複雑さについて多面的・多角的に考えることが大切となります。

６日には教育委員さんが鶴居小学校の子供の様子を見に来校していただきました。髙橋委員、藤原委員、坂本委員の３名はICTを使って学習する子供、複式学習で学び合う子供など様々な様子を見ていただき、日常の学習の様子やICT活用についてたくさんの質問をしていただきました。

縦割りの遊びは低学年はだるまさんがころんだ、中学年はドッジボール、高学年はしっぽとりなどでした。鶴小の遠足は午後から各学年の代表が振り返りを発表します。企画した遊びが楽しかったことや日頃あまり歩かない長い距離を歩き切った達成感、来年への抱負などが発表され、疲れたけれどほっこりした気持ちで終わった遠足でした。

今日は今年１番の暑さの中、遠足へ行ってきました。１・２年生はグリーンパーク、３・４年生はサッカー場、５・６年生はサッカー場からグリーンパークです。それぞれ上の学年が遊びを企画し、縦割りで遊びます。高学年は後半は川遊び。最初は「冷たーい」と恐る恐るの様子でしたが、次第にエスカレート。最後はわやでした。

１泊２日の修学旅行はあっという間でした。最後の自主研修は班ごとに行きたいお店を調べ、お土産を買ったり十勝のおいしいお菓子を食したりと子供たちで作った計画で進めます。この行事を１つのステップとしてまた学年の団結、村内の友情を深め中学校へ向かっていってほしいと思います。

鶴居小学校、下幌呂小学校、幌呂小学校の３校合同で行う修学旅行は日常的には交流がなかなかもてない子供達同士が友情や絆を深める場でもあります。たくさんの子供達で味わう体験は子供たちにとって貴重な思い出になります。

６月２９日～３０日の１泊２日で合同修学旅行を行いました。天候が危ぶまれましたが、雨にはあたらず、エコロジーパークのふわふわドームや十勝川の川下りなど予定通りの活動ができて、子供達もたくさん楽しめたようです。

今日は１・２年生の参観日でした。本校では道徳の授業を年に１度公開することにしており、授業評価もその都度いただいております。１年生は「かぼちゃのつる」です。懇談にもたくさんの保護者に参加していただきました。ありがとうございました。

低学年は国立公園である釧路湿原に出かけて自然の様子を観察しました。湿原に生息する貴重な動植物や様子についてガイドの先生に教わりながら真剣に学習しています。

役場の企画財政課の事業として南極観測隊に派遣されていた佐々木さんによる体験や夢などについてのお話を聞く機会がありました。幌呂小、下幌呂小の子供も一緒に聞きました。佐々木さんからは「好き、やってみたいという気持ちを大切に」という言葉をいただきました。子供も興味深々で質問が予定時間終了まで絶えませんでした。

体力づくりを児童委員会でも取り組んでいます。「体力ミッション」は体育館や特別教室、廊下などを縦割り班ごとに移動し、簡単な体力づくり（腹筋、縄とび、空気イス、バービー等）を全員で行うイベントです。

朝の学習時間を利用してなわとびによる体力づくりをしています。前とび、後とびなど様々なとび方で決められた時間でどれくらいとべたかを記録していきます。縦割り班を活用し、他の学年の友達を応援しながら楽しく体力づくりに取り組んでいます。

全校集会では全道大会に出場を決めた陸上部の４名（１名欠席）と野球部の２名が表彰されました。子供たちは全校児童の前で札幌での大会に向けて意気込みを述べました。将来の金メダリスト、大谷翔平（過去にふるさと応援大使として来校しました）目指して頑張ってほしいと思います。※右下は来校した際の大谷選手と中村選手

鶴居小学校にはスポーツ、工作、むかしあそび、家庭科の４つのクラブがあります。むかしあそびは凧作りや缶蹴り、スポーツはドッジボールやおにごっこ、家庭科は裁縫、工作はボールづくりやプラバンキーホルダーづくりなど教員も一緒に縦割り班の活動を楽しんでいます。

幌呂小、下幌呂小との合同修学旅行がいよいよ来週にせまり、今日は結団式を行いました。自己紹介や、班ごとの交流、伝言ゲームを通して３校の子供がこれまでよりもまた少し仲良くなり、修学旅行の成功に向けて気持ちを高めていました。

今年度は特別活動の授業について研究しています。研修部による提案授業を行いました。話合いのルールを尊重し、互いの意見を認め合いながら話合いの目的を達成していく姿について職員で知恵を出し合いながら研究しています。

焼き板クラフトでは子供たちは下書きを準備し、丁寧に作っていました。夜はダンス大会です。フォークダンスやタンチョウソーラン、創作ダンスを短い練習時間の中で思いっきり踊っていました。

５年生がネイパル厚岸に１泊２日の宿泊体験学習に行ってきました。体験学習の１つ目は的当てゴルフです。濃霧と霧雨の間のような「じり」で芝生は湿っていましたが、元気に活動していました。「きつねの手紙」という森の中を謎解きをしながら散策するアクティビティは結構子供にとって難しかったようで、１つのグループはコースをとばしてしまい、後からのグループに越されてしまいました。

植物を育てるのも学習です。学校花壇ではパンジー、コスモス、学校農園ではジャガイモなどの野菜を育てています。大分暖かくなっているので子供たちが世話をする植物などもぐんぐん大きくなっていってほしいです。

朝の散歩は愛冠岬へ行きました。日常生活ではあまり目にすることのない海の景色に子供たちは感動していました。標茶の博物館では鶴居村の名前の話や昔の様子を伝える展示物に興味深々でした。

子供一人一人に割当たっているパソコンやタブレットを取り入れながらの授業をしている様子です。１年生は子供と同じ教科書の画像を映しながら、5年生は一人一人が考えたことがすぐに画面に写され考えを比較しながら、６年生は教科書のQRコードを読み取って調べ学習をするなど学年に応じて様々な工夫をしています。

３・４年生は個人のパソコンを使って調べたことのプレゼンテーションをしています。２年生は校外学習で町探検です。建物の位置や役割を確認し、場所を地図で確かめながら自分たちの住む町の様子を学習しています。

１年生は初めての集会だったので並び方などから教わっています。集会は校長先生の挨拶から始まります。昨日は開校記念日（１１２周年を迎えました）であったことや、身長についての計算のお話がありました。大盛り上がりで子供たちは話に聞きいってました。

今日の子供たちの休み時間の様子です。運動会の写真を見る子、本を読む子、生活科の学習で校内にいる先生にインタビューする子、本をたくさん読んだ子の表彰など、様々な活動をしています。

夏はすぐそこと感じさせるような陽気でした。３年生は体力テストに向けてボール投げの練習や音楽室でダンスを踊っています。５年生は体力テストに向けて柔軟体操をしたり、社会の学習でパソコンを使って学習しています。運動会の写真販売が来週から始まります。詳しくは明日以降の各学年のお便りをご覧ください。

月の第１木曜日は全校一斉計算テストの日です。朝の１０分程度でできる計算問題に取り組み計算技能の定着に取り組んでいます。結果は担当がまとめ、誤答傾向など学校としての傾向を共有し日々の学習に活用できるようにしています。

今日の子供たちの様子です。１年生は朝顔の観察をしています。「ぼくの、まだでなーい。」「ぼくは４つも出たよ」と教えてくれます。４年生は校内のゴミ箱調べをしています。５年生は整数÷小数の仕組みを考えています。６年生はお気に入りの場所を伝え合う活動です。

今日の給食のメニューはご飯、味噌おでん、切り干し大根カミカミサラダ、しめじと玉葱の味噌汁でした。毎週月曜日は「マナーの日」です。６月は食器を正しく持つことがめあてです。６月は食育月間でもあります。

運動会の花はやはりリレーでしょうか。体育専科の指導で運動会練習期間でバトンリレーも上手になりました。「今年の運動会はやりきりました！」と感無量の思いを話してくれる子供もいました。当日はあたたかい声援誠にありがとうございました。

昨年から始まった新種目の親子玉入れです。玉入れの競技の合間に踊るチェッコリダンスは今や鶴居小学校の伝統で、親子で踊ることができます。踊りと言えばタンチョウソーラン。たくさんの人の前で踊るときの子供たちの表情、掛け声の張りは気持ちが入っています。（次回はリレー）

今年は低学年は綱引き、高学年が鶴小ハリケーンが団体種目です。縦割りで力を合わせて真剣勝負に取り組むことも子供たちにとって心に残る思い出になります。（次回は親子玉入れ、タンチョウソーラン）

徒競走は一人ずつ名前が呼ばれ、観客にアピールしてからスタートします。６年生はちょっと工夫を凝らして見せ場を作るのが伝統になっています。（次回は綱引き、鶴小ハリケーン）

今年の運動会は観客の人数制限を設けずに行うことができました。たくさんの地域の方、来賓の方を迎え大きな声援の中で競技に臨むことのできた子供達。今までの練習では出せなかった力を発揮した子もたくさんいました。（特別午後は5･6年徒競走）

令和５年度の大運動会が晴天の下行われました。これまでの取組の成果を発揮しようと子供達は全員で「いい顔・いい声・いい動き」でがんばりました。今回から数回にわたり運動会特集です。まずは１・２年生の徒競走から（次回5/30更新は３・４年生徒競走）

運動会を運営することも高学年の子供達の大切な役割です。打合せや練習を重ね、大きな行事の成功に向けて４年生以上の子供達は協力して取り組んでいます。いよいよ明日は運動会。様々な場面で活躍する子供たちの様子をご覧ください。晴天祈願！