鶴小 News & Topics

今日は今年１番の暑さの中、遠足へ行ってきました。１・２年生はグリーンパーク、３・４年生はサッカー場、５・６年生はサッカー場からグリーンパークです。それぞれ上の学年が遊びを企画し、縦割りで遊びます。高学年は後半は川遊び。最初は「冷たーい」と恐る恐るの様子でしたが、次第にエスカレート。最後はわやでした。

１泊２日の修学旅行はあっという間でした。最後の自主研修は班ごとに行きたいお店を調べ、お土産を買ったり十勝のおいしいお菓子を食したりと子供たちで作った計画で進めます。この行事を１つのステップとしてまた学年の団結、村内の友情を深め中学校へ向かっていってほしいと思います。

鶴居小学校、下幌呂小学校、幌呂小学校の３校合同で行う修学旅行は日常的には交流がなかなかもてない子供達同士が友情や絆を深める場でもあります。たくさんの子供達で味わう体験は子供たちにとって貴重な思い出になります。

６月２９日～３０日の１泊２日で合同修学旅行を行いました。天候が危ぶまれましたが、雨にはあたらず、エコロジーパークのふわふわドームや十勝川の川下りなど予定通りの活動ができて、子供達もたくさん楽しめたようです。

今日は１・２年生の参観日でした。本校では道徳の授業を年に１度公開することにしており、授業評価もその都度いただいております。１年生は「かぼちゃのつる」です。懇談にもたくさんの保護者に参加していただきました。ありがとうございました。

低学年は国立公園である釧路湿原に出かけて自然の様子を観察しました。湿原に生息する貴重な動植物や様子についてガイドの先生に教わりながら真剣に学習しています。

役場の企画財政課の事業として南極観測隊に派遣されていた佐々木さんによる体験や夢などについてのお話を聞く機会がありました。幌呂小、下幌呂小の子供も一緒に聞きました。佐々木さんからは「好き、やってみたいという気持ちを大切に」という言葉をいただきました。子供も興味深々で質問が予定時間終了まで絶えませんでした。

体力づくりを児童委員会でも取り組んでいます。「体力ミッション」は体育館や特別教室、廊下などを縦割り班ごとに移動し、簡単な体力づくり（腹筋、縄とび、空気イス、バービー等）を全員で行うイベントです。

朝の学習時間を利用してなわとびによる体力づくりをしています。前とび、後とびなど様々なとび方で決められた時間でどれくらいとべたかを記録していきます。縦割り班を活用し、他の学年の友達を応援しながら楽しく体力づくりに取り組んでいます。

全校集会では全道大会に出場を決めた陸上部の４名（１名欠席）と野球部の２名が表彰されました。子供たちは全校児童の前で札幌での大会に向けて意気込みを述べました。将来の金メダリスト、大谷翔平（過去にふるさと応援大使として来校しました）目指して頑張ってほしいと思います。※右下は来校した際の大谷選手と中村選手

鶴居小学校にはスポーツ、工作、むかしあそび、家庭科の４つのクラブがあります。むかしあそびは凧作りや缶蹴り、スポーツはドッジボールやおにごっこ、家庭科は裁縫、工作はボールづくりやプラバンキーホルダーづくりなど教員も一緒に縦割り班の活動を楽しんでいます。

幌呂小、下幌呂小との合同修学旅行がいよいよ来週にせまり、今日は結団式を行いました。自己紹介や、班ごとの交流、伝言ゲームを通して３校の子供がこれまでよりもまた少し仲良くなり、修学旅行の成功に向けて気持ちを高めていました。

今年度は特別活動の授業について研究しています。研修部による提案授業を行いました。話合いのルールを尊重し、互いの意見を認め合いながら話合いの目的を達成していく姿について職員で知恵を出し合いながら研究しています。

焼き板クラフトでは子供たちは下書きを準備し、丁寧に作っていました。夜はダンス大会です。フォークダンスやタンチョウソーラン、創作ダンスを短い練習時間の中で思いっきり踊っていました。

５年生がネイパル厚岸に１泊２日の宿泊体験学習に行ってきました。体験学習の１つ目は的当てゴルフです。濃霧と霧雨の間のような「じり」で芝生は湿っていましたが、元気に活動していました。「きつねの手紙」という森の中を謎解きをしながら散策するアクティビティは結構子供にとって難しかったようで、１つのグループはコースをとばしてしまい、後からのグループに越されてしまいました。

植物を育てるのも学習です。学校花壇ではパンジー、コスモス、学校農園ではジャガイモなどの野菜を育てています。大分暖かくなっているので子供たちが世話をする植物などもぐんぐん大きくなっていってほしいです。

朝の散歩は愛冠岬へ行きました。日常生活ではあまり目にすることのない海の景色に子供たちは感動していました。標茶の博物館では鶴居村の名前の話や昔の様子を伝える展示物に興味深々でした。

子供一人一人に割当たっているパソコンやタブレットを取り入れながらの授業をしている様子です。１年生は子供と同じ教科書の画像を映しながら、5年生は一人一人が考えたことがすぐに画面に写され考えを比較しながら、６年生は教科書のQRコードを読み取って調べ学習をするなど学年に応じて様々な工夫をしています。

３・４年生は個人のパソコンを使って調べたことのプレゼンテーションをしています。２年生は校外学習で町探検です。建物の位置や役割を確認し、場所を地図で確かめながら自分たちの住む町の様子を学習しています。

１年生は初めての集会だったので並び方などから教わっています。集会は校長先生の挨拶から始まります。昨日は開校記念日（１１２周年を迎えました）であったことや、身長についての計算のお話がありました。大盛り上がりで子供たちは話に聞きいってました。