鶴小 News & Topics

学校力向上に関する総合実践事業「小中連携」の取組の1つとして、毎週火曜日、鶴居中学校の先生が体育の授業を中心に授業に入ってくれます。授業は担任が進めますが、T2として授業に入ります。個人の目標達成に向けて練習する場面やグループに分かれて学習する場面など、複数の教員で進めることができます。理科専科、音楽専科と併せ、体育の学習でも小中連携を進めています。

今日の子供たちの様子です。1年生・2年生は英語の学習です。みんな楽しそうに学習していました。3年生は算数、4年生は国語、5年生は国語の学習の様子です。6年生は理科専科の先生と理科の学習です。学校周辺や鶴居の土地はどんな地層になっているか学習しています。

21日に開催した公開研究会での5年生の授業の様子です。

今日の子供たちの様子です。今日は雨の１日でした。子供たちの学習の様子です。１年生は生活科、２年生は算数の学習の様子です。３年生は国語の学習で絵文字を作成していました。４年生は社会科で先生から配信される写真や地図のデータからわかることをどんどん発見している様子です。５年生は音楽専科の先生との授業、６年生は調理実習の様子です。

21日に公開研究会を開催しました。市内・管内・村内から多くの先生方に授業を見ていただき貴重な意見をたくさんいただきました。明日からの授業改善に生かしていきたいと思います。ありがとうごいざいました。3年生の授業の様子です。

1年生が音楽の時間にいろいろなリズムをうつ学習をしました。２つのグループに分かれ、片方のグループがうったリズムをもう１つのグループがまねしながら打っています。

今日の子供たちの様子です。１年生は生活科の時間にグループでおもちゃづくりの話をしているところです。２年生は図工の時間の様子です。子供たちはいろいろな音の出る楽器を作っています。３年生・５年生・６年生は体育の時間の様子です。４年生は理科の学習です。

5年生の総合の学習ではタンチョウについて学習しています。今回は、タンチョウ自然専門員の方に来ていただき、タンチョウの歴史と現在に至るまでのお話しをしていただき、今後のタンチョウについて考える学習をしました。12月2日はタンチョウ一斉調査があり、5年生が伊藤サンクチュアリに行って調査してきます。

今日の子供たちの様子です。1年生は朝の体力アップ運動の様子です。3年生は国語の時間にグループで話し合っている様子です。4年生は算数、5年生は道徳、6年生は総合の時間の様子です。

6年生は体育の時間に表現運動を学習しています。テーマを決めて「ひとまとまりの動き」の内容を考えて表現します。１つのグループは「思いでの運動会」もう１つのグループは「大きな魚を釣る」になりました。グループで相談したり動いてみたり、変えてみたりと工夫して内容を考えています。