鶴小 News & Topics

防災教室が全校児童対象に行われました。落雷、津波、大雨などの災害から身を守る方法について学ぶことができました。低学年は防災に関するカルタをやりながら、命を守る合言葉を学びました。教室に戻ってからクイズ形式で振り返りをしました。

２８日（月）に縦割り集会を行いました。鶴小タイム（２時間目の後の業間休み）にお玉でピンポン玉を運ぶリレーです。司会や会場準備なども含め、児童会が中心となり楽しい企画を進めてくれました。優勝はD班。１年生が「楽しかったです！」と手を挙げて発表してくれました。

厚岸町で９月16日～17日にかけて「全国豊かな海づくり大会」が開かれるのに合わせて各学年でプランターに花を植えました。絵画と習字の作品についても各学年で取り組み代表作品を送っています。海という豊かで貴重な財産を大切にしていく気持ちにつながってほしいと思います。

土曜日に行われた地域参観日の様子です。作品展や休み時間の様子など日頃見られない子供の姿も見ていただきました。４年ぶりに行えた地域参観日。中学生や保育園の兄弟も来校いただきました。ありがとうございました。

今日は土曜授業日で、２～３時間目が授業参観日でした。地域の方にも参加を呼びかけ、祖父母や児童クラブの先生などたくさんの方に来校していただきました。元気に活動する子供の様子を見ていただけたかと思います。

夏休み明け１回目の特別支援学級の集合学習では夏の音クイズや風鈴づくりをしました。短冊に自分の好きな物を貼り付け、ビーズやモールで飾りつけをしました。残暑の厳しい鶴居にも涼し気な音を送ってくれそうです。

夏休みが明けましたが、暑い日が続いています。休憩や給水タイムを小まめに入れたり、時間割を入れ替えたりしながら学習をしています。休み時間は基本的に校内で過ごしています。校内には子供用にも熱中症対策について知らせするコーナーもあり、注意喚起をしています。

昨日の子供たちの様子です。大きな荷物、黒板の担任からのメッセージ、夏休みの作品やたくさんの課題などを順番に提出する様子などはどこの学校でも見られる様子です。子供も教職員も気持ちを新たにスタートをきっています。

今日から前期後半がスタートしました。８月集会では校長先生から子供達みんなの良さをこれからも伸ばしていくことや児童会副会長からこれからの学校生活を充実させることなどについてお話があり、集会の後に各学年で振り返りをしました。授業も今日から本格的にスタートしています。

鶴小タイム（２時間目終了後の休み時間）は７月集会が行われ、校長先生から子供たちの成長や素晴らしかった点についてお話がありました。夏休み前の下駄箱の掃除（２年生）、４月からの学級目標の振り返り（５年生）、大掃除（６年生）、たくさんの荷物（３年生）はどこの学校でも見られる光景です。

今日の給食は「ふるさと給食」でカレーと鶴居村のアイス「ミルクの贈り物」が出ました。 村の方も取材に来ていました（ふるさと給食が村政要覧に載るそうです）。今日は情報委員会の企画放送もあり、楽しくおいしい給食の時間でした。

低学年の子供の様子です。１年生はシャボン玉をしています。２年生はキックベースの練習、３年生は国語の音読の練習をしています。とてもいい天気の中でのシャボン玉はとても楽しそうです。

３～６年生を対象にe-ネット安心講座が開かれました。スマートフォンやインターネットを安全に正しく使うための知識や技能を身に付けることはとても大切です。最後に講師の方に児童から個人情報の大切さやこれから気をつけたいことについて決意が述べられました。

夏休みまであと１週間です。５・６年生は水泳学習へ行きました。給食は肉じゃが、なめこと豆腐の味噌汁などでした。３・４年生はおかずを少し増やしてほしい子がたくさん手を挙げています。

今日は年４回予定している土曜授業日の２回目でした。１時間目は６年生は縦割り班活動の準備をしていました。５年生は算数の「合同」について、１～４年生は国語の学習をしていました。休み時間は優しい６年生が１年生と遊んでくれています。

今年度からプール学習が再開しました。今日は３・４年生が阿寒町のプールで１時間ほど学習してきました。年1回ですが子供たちは水遊びの楽しさに触れることができました。これから水泳、水遊びが気持ちの良い日が続きます。

朝の様子です。まず、どの学年も個人のPCを開くところから始まります。その後、健康観察や子供による当番の確認、毎日軽い運動に取り組むパワーアップタイムなど学校でそろえた取組や学級独自の取組など様々です。

夏休み前の参観日が全学年終了しました。３・４年生はプレゼンテーションソフトを使っての発表。５年生はきまり、６年生は友達について考える道徳でした。高学年になると「きまり」「友達」といった言葉に含まれる重み、複雑さについて多面的・多角的に考えることが大切となります。

６日には教育委員さんが鶴居小学校の子供の様子を見に来校していただきました。髙橋委員、藤原委員、坂本委員の３名はICTを使って学習する子供、複式学習で学び合う子供など様々な様子を見ていただき、日常の学習の様子やICT活用についてたくさんの質問をしていただきました。

縦割りの遊びは低学年はだるまさんがころんだ、中学年はドッジボール、高学年はしっぽとりなどでした。鶴小の遠足は午後から各学年の代表が振り返りを発表します。企画した遊びが楽しかったことや日頃あまり歩かない長い距離を歩き切った達成感、来年への抱負などが発表され、疲れたけれどほっこりした気持ちで終わった遠足でした。