鶴小 News & Topics

後期の委員会活動に向けて児童総会を行いました。事務局や各委員会の活動計画の発表のあとに、質問や意見がたくさん出されました。それを受けて計画を見直したり、加えたりしながらよりよい児童会活動を目指します。

今回は秋の釧路湿原の動植物を様子を学習してきました。また化石掘りにも挑戦してきました。春、夏との違いを見付け感じ取ってきたようです。四季折々の湿原の様子を実際に行って自分たちの目で見て、匂いを感じてくる活動はとても貴重です。貝の化石を見付けて大喜びでした。ビジターセンターの皆さん、ありがとうございました。

１０月２８日からの修学旅行に向けて６年生は２日目の自主研修の計画を立てています。昼食も自分たちで店を決めて食べます。どこに行くかも時間を考えながら話し合っています。

今日の子供たちの学習の様子です。

子供たちは読んだ本を「読書通帳」に記録するなど読書記録をつけています。新刊図書も随時入っていて展示しているので子供たちは教室に戻る途中など手に取っている姿もあります。１０月から１２月にかけては学校全体で読書強化月間としても取り組みます。たくさん本を読んで心を豊かにして欲しいと思います。

5年生の総合の学習で、今回は鶴居村役場の保健師さんに来ていただきました。保健師を目指したきっかけやどのような仕事をしているのか、どんな思いで仕事をしているのか、夢や目標に向かうのに大切なことは何かなどをお話していただきました。お忙しい中ありがとうございました。

学校前にきれいなコスモスが咲いていますが、１０月も中旬となり種ができはじめています。子供たちはたてわり班で休み時間に「種取り」をしています。来年の種植えでまたその種を植えます。毎年咲いているコスモスは、もう何十年も前からつながっているコスモスです。命のつながり、伝統を感じます。

１２日に第２回鶴居村防火標語表彰式がありました。今年で２回目ですが、毎年全校で参加しています。今回は６年生から優秀賞１名、４年生から佳作１名が選ばれ、消防署長さんから賞状が手渡されました。標語を考えることで一人一人の防火意識、火災予防への意識が高まればと思います。

休み時間にグランドを自分のペースで走り体力向上を図っています。６０週すると下幌呂小まで、７０周するとビジターセンターまで走ったことになります。子供たちは自分の目標を決めて走っています。

図工の時間に「いっしょにおさんぽ」のテーマでねんどを使った学習をしました。自分と動物で一緒におさんぽしているところをイメージしながら楽しそうに作っていました。

10月からパワーアップタイムの運動が変わりました。「ジャンプ、ジャンプ！」が中心です。朝の運動で目覚めましょう！

2年生の生活科の学習で「まち探検」に行ってきました。自分たちの住んでいるまちにはどんな施設があるのかを見付けたり、普段気付かなかったものを発見したりしながら探検してきました。

10月7日に鶴居小5年生と下幌呂小5年生が一緒に遠隔授業を行いました。今回は理科専科教諭による2校同時の授業です。雨雲レーダーを活用して「明日の天気を予想する」授業でした。それぞれの学校でグループ毎に予想を立てお互いの考えを発表し合いました。普段一緒に学習していない同じ5年生と学習することで考えの広がりにもつながりました。次は6年生同士で遠隔授業を計画中です。

6年生社会です。歴史の学習をしていますが、1枚の絵図からわかること、不思議に思うことなどを細かな点からでもいいのでどんどん発表し合い、何か秘密があるのではという学習です。1枚の絵や写真をじっくり見てみるといろいろなことが見えてきます。

10月は後期の体力向上月間です。今回は「秋のランニング週間」を設定し自分の目標をもちながら挑戦していきます。また、毎日学級で行う「パワーアップタイム」も新しくなりました。10月、11月は「リズムジャンプ」です。継続的な取組を通して、運動週間の定着や健康的な体づくりを目指します。

10月6日（水）に5年生の総合の学習では、村内でホテル経営をしながら自転車で鶴居の自然ガイドをしている方のお話を聞きました。小学校から中学校、高校とそれぞれの時期に抱いていた思いやなぜこの仕事をしているのか、どんな思いで鶴居を見ているのかなどのお話をしていただきました。お忙しい中ありがとうございました。

今回は、1年生、２年生一緒にリモートでの朝の会の練習をしました。毎朝、タブレットを自分で起動し準備をしているので子供たちは随分と慣れてきました。そこで今回はTeamsを使い、一斉に画面を通しての朝の会をやってみました。

2年生の算数の学習の一場面です。みんな集中していい目をしています。机の上も整理されていてきれいです。

10月4日に後期児童会事務局の任命式を行いました。会長・副会長・書記と力を合わせ、よりよい鶴居小学校を目指しがんばって欲しいと思います。

今回は鶴居の「タンチョウ自然専門員」の方から、タンチョウと関わるようになったきっかけや夢や目標に向けて大切だと思うこと、そして今後の自分の夢についてお話していただきました。これまで関わってきた中で一番印象に残ったタンチョウのこともお話していただきました。みんな興味津々でお話を聞いていました。